교육 :중고등 학교 및 학교

아이들을위한 집 수수께끼

남학생과 여학생 모두 관심을 보이고 즐거운 놀라움을 선사 할 때 매우 행복합니다. 집에 관한 수수께끼는 재미 있고 흥미 진진한 이벤트에 좋은 시작이 될 수 있습니다. 이를 위해 학부모는 시나리오를 고려해야하며, 종이에 관련 질문을 적고 이벤트의 주제가 무엇인지 결정해야합니다.

집에 관한 수수께끼는 다를 수 있습니다. 어린이의 나이와 기술에서 시작하여 수업을 캐주얼하고 장난기있는 방식으로 진행해야합니다. 물론 모든 부모는 소중한 작은 아들이나 딸의 능력과 관심을 완벽하게 알고 있습니다. 따라서 프로그램을 결정하는 것이 어렵지 않을 것이므로이 문제에 대해 짧은 시간을 투자하는 것만으로 충분합니다.

왜 퍼즐은 어린이에게 그렇게 중요한가?

아이를 키우는 것은 어떤 나이 에나 중요합니다. 아이들을위한 집에 관한 수수께끼는 놀랍고도 기쁜 행사에 참여할 기회 일뿐만 아니라 발전에 중요한 영향을 미칩니다. 논리적 인 질문 덕분에 아동은 다음과 같은 특성을 개발할 수 있습니다.

  • 자신감.
  • 논리적 사고.
  • 판타지.
  • 인내.
  • 다재 다능 한 사고.
  • 수평선.

이러한 특성은 작은 소년 소녀의 완전한 성장과 발달에 매우 중요합니다. 그러므로 아이들을위한 집에 관한 수수께끼는 의미 론적 하중과 논리적 인 사슬을 가져야합니다. 그 후에 아이는 대답을 찾아 음성으로 말할 수 있습니다.

개발중인 수업에서 진정한 휴가를 준비하는 방법

물론, 게임 형태로 구성된이 행사에 아들과 딸이 참여하는 것이 훨씬 더 재미있을 것입니다. 대답을 요구하는 비판적인 질문은 아이들에게 강박 관념과 흥미가없는 것처럼 보일 수 있습니다. 이와 관련하여, 아들이나 딸이 주인공이되는 한 번의 호흡으로 게임을 진행하기 위해 프로그램 과정을 생각해 보는 것이 좋습니다.

여러 어린이가 개발 게임에 참여하면 릴레이 경주를 준비 할 수 있습니다. 한 어린이에게는 우승 할 때 경품 행사를 마련하는 것이 좋습니다. 어쨌든 부모님의 눈은 빛을 발해야하며 목소리는 반드시 일어나고있는 일에 관심을 갖고 관심을 가져야합니다. 그러면 집에 관한 아이들의 수수께끼가 쉽게 쉽게 추측 될 것입니다. 이 프로그램을 생각해 볼 필요가 있습니다.

대답이있는 집에 관한 흥미로운 수수께끼

문제는 매우 다양 할 수 있습니다. 개발 행사에서 무엇이 일어날 지 고려하는 것이 가치가 있습니다. 다음과 같은 아이디어를 고려할 수 있습니다.

***

그 안에는 수천 개의 창문과 문이 있습니다.

이것은 거대한 주거지입니다 ... (House)

***

거기에 무수한 층이 있습니다.

거기에 많은 아파트가 있습니다,

출입구, 인터컴,

대답은 준비 됐니?

***

사람들은 여기 다른 높이에 살고,

아침에 그들은 그것을두고 일하러 간다.

***

벽돌 중 건립 된 건데,

건설 현장은 거대합니다.

곧 그들은 건축 할 것이고, 사람들은 거기에서 살 것이며,

물론, 이것은 집입니다.

***

많은 사람들이 그것에 살고,

이게 뭐야? 빨리 대답하십시오.

***

벽돌이 생기고, 판넬이 될 수 있고,

흰색, 회색 및 심지어 녹색.

거기에 많은 아파트가 있으며 창을 찾을 수 없습니다.

***

빌더는 서로에게 벽돌입니다.

이 사람들은 무엇입니까? 아마 누군가 아는가?

***

문을 열고 엘리베이터 버튼을 클릭 한 다음,

여기 아파트가 많이 있지만, 자신 만의 아파트를 찾으실 수 있습니다.

물론 모두가 알고 있습니다.

그것은 무엇에 관한 ... (집).

단어 "집"에 관한 그런 수수께끼는 다른 나이의 아이들에 의해 해결 될 수 있습니다. 따라서 안전하게 이러한 작업을 프로그램에 포함 할 수 있습니다.

가장 작은 집에 대한 수수께끼

여전히 아주 작은 아이들은 그러한 질문을해야합니다. 그러면 아이가 쉽게 대답을 찾을 수 있습니다. 막내를위한 집에 대한 수수께끼는 다음과 같습니다 :

***

네가 살면,

그리고 당신 친구 인 Dimka,

사샤와 마린 카.

***

높은 건물,

많은 아파트,

벽에는 창문이 없습니다.

이 기적은 무엇입니까?

대답 해, 친구가 되라.

***

건설 현장에있는 기적의 거인.

벽돌은 크레인을 들어 올리고 건축업자는 부드럽게 펼칩니다.

***

그는 하늘을 갈망하며,

높이, 하늘에있는 새처럼.

그의 눈은 창문이고,

문은 입과 같아요.

그 안에는 우리 각자가 살고 있습니다.

집에 관한 수수께끼는 작은 아이들이 쉽게 해결할 수 있습니다. 그러므로 어린 애들을위한 일을 기록해 두는 것이 가치가있다. 그래서 아이는 진정한 감정가처럼 느껴진다.

학령기의 아이들을위한 집에 관한 신비

6 세 이상의 남녀 학생들은 질문하기가 더 어려울 수 있습니다. 결국, 학생들은 유치원에 다니는 아이들보다 더 큰 전망을 가지고 있습니다. 학령기 소년 소녀들을위한 집에 관한 수수께끼는 대략 다음과 같습니다.

***

벽돌 중 거대하고,

단지 크레인 위에 무엇입니까,

거기에 많은 세포가 있습니다.

입구 및 엘리베이터,

어떤 종류의 건물,

대답은 준비 됐니?

***

그들 각각은 그들 자신의 숫자를 가지고있다.
거리의 이름도 있습니다.

당신과 함께 우리를 위해 매우 아늑한,

이것은 높은 벽돌입니다 ... (집)

***

이 사람은 믿을만한 피난처입니다.

입구와 엘리베이터가 있으며,

전체 높이를 따라 많은 창문,

그들을 통해 거리로 전망이 열립니다.

***

거대하고 높은 세계,

거기에 많은 아파트가 있습니다.

***

높을 수도 있고, 낮을 수도 있습니다.

벽돌, 패널, 그들은 창문과 벽을 가지고 있습니다.

이러한 작업은 자녀를 기쁘게합니다. 그러므로, 그것들을 고려할 필요가 있습니다. 또한 수학적 편향과 함께 신비가있을 수 있습니다. 그러한 논리적 사슬에서 단어 자체뿐만 아니라 형상도 숨겨져 있습니다. 예를 들어, 약 5 채의 수수께끼 :

2 명의 거인이 있었고, 3 명이 더 완성되었습니다.

이제는 모두가 그들 속에 살 준비가되어 있습니다.

총에서 그것은 밝혀졌다. .. (5 채의 집).

이 관점에서, 당신은 많은 수수께끼를 만들 수 있습니다, 그래서 아이는 논리와 상상력뿐만 아니라 수학 능력을 보여 주었다.

생각할 수있는 발전 교훈의 시나리오는 무엇입니까?

수업을 재미있게 만들고 즐겁게하기 위해 시나리오를 고려해 볼 가치가 있습니다. 다음과 같은 아이디어를 고려할 수 있습니다.

  1. 의상을 입은 경쟁. 잘못된 솔루션마다 어린이는 동화 같은 영웅으로 변합니다. 이렇게하기 위해서는 먼저 의상을 생각해야합니다.
  2. 경쟁. 이 옵션은 여러 어린이가 게임에 참여하는 경우 사용할 수 있습니다. 이 경우, 수수께끼에 대한 각각의 정답에 대해 아이들은 캔디 포장지를받습니다. 이벤트가 끝나면 수집 된 속성 수를 계산하여 승자를 발표합니다. 물론, 당신은 경쟁의 참가자에게 뭔가를 보상해야합니다. 주요 상을 의미있게 만들고 칩 점수가 낮은 사람들은 위안을받을 것입니다.
  3. 그려. 이러한 프로그램에서 논리적 작업 을 창의적인 활동과 결합 할 수 있습니다. 게임을하는 동안 아이는 수수께끼에 대한 해답을 말할 필요가 없지만 그려야합니다. 따라서 프로그램을 다양하고 동시에 동시에 소년 소녀의 예술적 능력을 드러내는 것이 가능합니다.
  4. 눈 감아 요. 이 시나리오는 이전 컨테스트와 비슷합니다. 눈을 가리고 닫은 눈에는 수수께끼에 대한 답을 이끌어내는 것만이 필요합니다. 이러한 쾌활하고 놀라운 아이디어는 확실히 딸과 아들 모두에게 감사 할 것입니다.

아이에게 동기를 부여하는 방법

물론 상금 이상으로 상금을 위해 싸우는 것을 알고 있다면 게임에 참여하는 것이 훨씬 더 재미 있습니다. 게임이 끝나면 모든 테스트를 끝내는 훌륭한 인센티브가 될 것입니다.

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