형성중등 교육 학교

우리 주변의 세계는 - 그것은 우리 주위에 전부이다

이 문서에서는 단순화 된 생태계 모델의 형태로 제공되는 세계하는 3 학년 학생들에 대한 자료가 들어 있습니다. 또한, 우리는 모든 사람의 인생에서 인간 사회의 구조와 역할의 개념을 고려한다. 간단한 예 세계의 설명의 과정. 이는이 물질의 주요 작업입니다.

생태계의 개념

행성 지구가 무엇인지 더 잘 이해하기 위해 3 학년 학생을 위하여, 세계의 모델을 보여 할 필요가있다. 우리의 행성은 대기이라고 외부 쉘을 가지고 있습니다. 지구상의 모든 생물은 대기의 공기를 호흡. 분위기는 우주선의 방사선에 의해 과열 지구를 보호합니다.

땅은 물 재킷을 가지고 - 그것은 수권입니다. 수계는 세계의 수중 물, 강, 바다, 바다를 형성한다.

암석권은 지구의 하드 쉘을 형성한다. 토지, 산, 땅은 암석권에 속한다.

지구에 사는 모든 생물은 생태계에 살고 있습니다. 생물권은 다른 세 가지 영역의 경계에 위치해 있습니다.

지구상의 모든 생명체는 공기, 수생 및 육상 환경에서 살고있다. 자연 속에서 물질의 순환이 정지되지하려면 모든 생명체는 서로 없이는 살 수 없습니다. 기능의 모든 생물체 생산 소비자 구축함으로 분할된다 (또는 심지어는 유기체 직업의 함수와 비교 될 수있다). 제조 업체 - 식물과 나무, 소비자 있습니다 - 그것은 모든 동물 기본적이지만, 박테리아, 곰팡이와 벌레의 구축함을 참조하십시오. 생산자, 소비자와 구축함은 공기, 물, 토양과 바위없이 세상에서 살 수 없다. 살아있는 및 무생물 자연 : 따라서, 상술 한 모든 요소는 두 개의 주요 그룹으로 분류 될 수있다. 따라서, 하나는 우리 주변의 세상을 상상할 수있다 - 그것은 생활과 무생물 성격이다.

사회의 개념. 구조

아버지, 어머니, 할머니, 할아버지, 형제, 자매 : 사회의 정의 클래스 3의 학생을위한 (대량) 회원들로 구성되어 자신의 가족의 예를 제공해야합니다. 가족 (사람의 그룹) 사회의 초등학교 기본 단위입니다. 사회 상호 작용의 모든 구성원. 따라서, 또한 사회 - 주위 세계. 사회 전체는 네 개의 기둥에 달려있다. 이러한 구성 요소는 의회, 병원, 교회, 감옥이다. 우리 주변의 세계는 - 그것은 고대에 형성된 특정 구조이며, 그 기본이 보존 오늘날된다.

경제의 개념

우리가 인간의 삶에 필요한 것들을 골라 보자. 이런 일들은 요구라고합니다. 우리는 사람의 요구에 참조 할 수? 이것은 건강, 교통, 보안의 보존에서, 직장에서, 옷, 휴식, 식사를 할 필요가있다. 이 목록은 여전히 갈 수 있습니다. 인류의 요구는 목적과 의미가 다르다.

요구인지 (연극, 책, 텔레비전), 생리 (배고픔, 수면), 재료 (평면, 컴퓨터, 자동차, 집)이 될 수 있습니다. 많은 성격은 우리를 제공합니다 - 그것은 태양, 공기, 물, 토지 수확의 따뜻함입니다. 그리고 사랑, 로맨스, 우정 - 우리가 서로 통신 얻을 전부입니다. 그리고 모든 재산 - 그 자연 (집, 자동차, 옷)에있을 수없는 것입니다 - 우리 경제를 제공합니다. 그리스어에서 번역 - "가사". 즉, 세계 3 명 학생들이 간단하고 명확한 모양 등급에 같은 간단한 설명입니다.

결론

결론적으로, 나는 우리 주변의 세계의 거대 함과 복잡성에도 불구하고, 그 말씀을 전합니다 - 그것은 가장 중요한 오히려 깨지기 쉬운 구조, 가치, 그리고 미래 세대를 위해 보존하는 것은 아이들에게 어른들의 주요 작업입니다. 그러나 젊은 세대를 교육의 무대에 동시에 값의 적절한 시스템을 만들어야합니다.

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