교육을 absoljutizm 캐서린 II

많은 국가에서 자본주의 봉건 방법에서의 전환은 계몽주의 사상의 탄생의 배경 일어났다. 러시아에서이 기간은 XVIII 세기의 60 년 동안 발생 - 예카테리나 2 세의 통치를.

계몽 절대주의는 - 군주는 계몽주의의 이념을 기반으로합니다. 기본적인 아이디어는 다음과 같다 : 사람이 가장 높은 값, 상태 이상 자신의 이익이다; 사람에 관계없이 재산의 권리가 동일; 사회는 개선이 필요하며,이에 선두 역할 과학과 법을 만들어야합니다. 모든이의 관점에서 "왕위에 철학자"의 인기가 생각되고있다.

캐서린의 계몽 절대주의는 국가와 지배 계급 (귀족)의 이익에 조치의 이행을 특징으로한다. 그들은 캠프에서 자본주의의 발전에 기여하지만, 그 당시 사회 생활의 현실의 많은 고려하지 않습니다.

이미 그의 통치의 첫 번째 일, 캐서린 (다음 볼가 Simbirsk까지의의 Ladoga 운하에 몰고, 로스토프, 야로 슬라 블, 발트 지역) 국가에 여러 여행을 착수했다. 그런 다음 그녀는 사람들의 문화가 너무 낮은 서둘러 "이놈 날카로운 격차 관리"(Klyuchevskii) 것을 깨달았다.

캐서린 역사의 계몽 절대주의는 "황금 시대."라고했다 황후는 "narodolyubivogo"군주의 감독하에, 진화 방법으로 러시아 사회의 발전을 위해 노력했다. 그러나, 그녀는 사회 질서를 변경하지 않았다 제국은 노동의 비용으로 번성 농노의 노동자, 그리고 왕위는 귀족 기반으로했다, 그것은 절대주의의 주요 거점이다.

국가의 번영을 위해 무엇을해야하는지의 아이디어는, 황후는 유럽 계몽주의의 작품에서 가져온 아이디어를 기반으로 개발.

캐서린이 나라에서 가장 역겨운 "과거 정권의 유산을"중화하려고 노력했다. 그녀는 회복과 피터 먼저 아래에 생성 된 국가 기관을 강화했다. 상원은 여섯 개 부서로 분할되었다. 최고 행정 장관은, 버그 보드, 보드 MANUFAKTUR을 회복했다. 중앙 집중화의 과정은 관료, 헤트 우크라이나의 청산을 제어하기 위해 계속했다.

황후의 계몽 절대주의가 해결해야 할 문제의 그녀의 개인 이해를 바탕으로했다. 1767 년,위원회는 법률의 새로운 세트를 개발하기 위해 소집되었다. 1775 년, 관리 개혁은 시작되었다. 지방의 수입니다. 총재 일반 - 그들은 주지사, 그리고 여러 지방의 그룹에 의해 향하고있다. 산업, 지출과 수익은 국고, 병원과 학교를 점령하기 시작했다 - 공공 자선 단체의 주문. 법정의 투여로부터 분리 하였다.

점차적으로, 전체 관리 시스템은 유니폼, 하위 다음 주지사 중앙 대학의 총재와, 마지막으로, 황후가되었다.

1779 년에이 서명하고 무료 공업 기업의 개통에 법령을 발표했다. 상인과 장인은 특정 혜택을 받았습니다. 이 경우, 1785의 귀족들은 봉건 권한을 시멘트 "편지 특허"를 부여했다.

따라서, 황후의 계몽 절대주의 프로그램은 매우 모순이있다. 독재의 보존, 귀족과 농노의 지배 - 한편, 그들은 다른 한편으로는, 고급 교육 철학의 진리의 선포에 의해 특징입니다.

캐서린 II의 계몽 절대주의 전체가 나라의 발전에 긍정적 인 영향을 미쳤다로는 :, 영토, 인구 증가를 증가 수익 금고 증가했다. 그러나 사람들의 상황은 같은 처지에 남아 있었다. 그 시간에 강력한 농민 전쟁은 에이 푸가셰브로했다. 긴급 질문 전체에서 해결되지 않았습니다. 국가는 독재와 봉건 남아있다.