쓰기의 기초 : 에세이 "공적은 무엇입니까"

학교 - 우리는 많은 것을 배웠 장소. 읽기, 쓰기, 도전적인 퍼즐을 해결하는 것이 좋습니다. 아니 기억에 남는 작품입니다 누구의 많은 필기 시험 및 독립적 인 작업없이.

누군가가, 누군가가하지 아주 많이,하지만 여전히 높은 학교에서 누군가가 자신의 생각을 표현하는 배우려고 작성을 사랑했다. 우리가 러시아 언어에 작품을 쓰기의 기초를 배울 해보자. 예를 들어 제목이 "공격"에 대한 에세이 인수를.

소개 부분

조성이 무엇을 시작하는 것이 더 어려운 것으로 생각된다. 어떻게 당신의 추론을 시작하는 몇 가지 기본적인 방법을 알고있는 경우 그러나이 작업이 쉬워집니다. 몇 가지 옵션 :

작품을 시작하기위한 최고의 옵션 중 하나는, 인수가 문제의 진술, 관련 주제입니다. "공적 무엇입니까?"또는 "이 우리의 삶의 위업인가?"질문의 예는 에세이를 시작합니다. 당신은 당신이 더 편안하고 더 흥미로운 이유있는 권리에 관련된 다른 문제를 선택할 수 있습니다.
쓰기를 시작하는 다음 방법은 제명이다. 우리에게 작가, 시인 및 극작가의 많은 업적에 대해 이야기하고, 당신은 작품의 시작으로 자신의 시세 및 문을 걸릴 수 있습니다. 몇 따옴표를하지 마십시오 -이 최대 하나를. (이 책에서 말을했다 경우) 또한, 진술과 저자의 제품을 지정하는 것을 잊지 마세요.
에세이 시작 "는 악용 무엇입니까?"그의 말과 인수 될 수 있습니다. 예를 들면 : "영웅의 주제는 항상 과거와 현재에 모두 관련되어 있으며, 때문에, 미래에 관련이있을 것입니다 ...". 이러한 시작은 추가 인수 및 자신의 생각의 문에 유용 할 것입니다.
오프닝 부분은 개인의 경험에 대한 이야기로 시작된다. "내 인생에서 나는이 공적의 대부분을 목격하고, 날이 개념의 의미에 대해 생각했다."

도입은 크지 않을 것이다. 당신이 그의 추론의 시작을 배치 할에 3 ~ 4 개 문장으로 충분하다. 질문에 대한 답을 제공하기 위해 돌진하지 마십시오 - 작곡 음모를 물어, 당신은 단지 주요 부분을 발견 할 것입니다.

작품의 주요 부분은 단어의 수뿐만 아니라 정보의 볼륨뿐만 아니라 가장 크다. 주요 부분에서 당신은 주제를 열고 질문에 답하고 논리적 인 결론에 구성을 가지고해야합니다. 무엇을 쓸 - 그러나 많은 사람들이이 부분에 문제가?

처음 눈에 보일 수 있습니다 그것은는 어렵지 않다. 몇 가지의 주요 부분을 작성하는 방법 :

당신은 질문 "영웅이란 무엇인가?"라는 대답으로 자신을 얘기를 시작할 수 있습니다. 학생은 하나 또는 그 위업의 이상을 달성 한에서 모든 작업을 자신의 생각을 가져올 수 있으며, 인수는 개인적인 경험을 기반으로 할 수 있습니다 또는 검토합니다.
학생은 시간에 영웅주의의 개념을 고려할 수 있습니다. 수십 년 전, 한 공적 몇 세기 간주하고, 무엇을 오늘 간주되는 내용. 본의 기존 문제에 대해 작성합니다. 예를 들어 : "오늘날의 개념"위업 "크게 변경되었습니다. 오늘, 몇 사람 다른 사람을 저장하기 위해 자신을 희생하고, 대부분의 도움을 필요로하는 사람에주의를 지불하지 않습니다. " 주요 부분은 학생들의 사고의 표시되어야합니다.
또 다른 옵션은, 예를 들어, 서로 다른 상황에서 추론 공격의 조성에 대한 전쟁에서 공적 될 수있다. 쓰기는 개인 추론뿐만 아니라 구체적인 예뿐만 아니라 포함해야한다. 아마도 당신은 전쟁을 통해 가서 자신의 기억을 공유 친척이있다.

따라서 마지막 부분에 가야한다, 자신의 담론을 완료 가졌어요. 그 대부분이 에세이에 포함되어있다 "는 무엇을 악용합니까?"작성할 수 있습니다.

볼륨하여 글의 마지막 부분은 개방와 동일 할 수있다 또는 그녀의 조금 더 될 수 있습니다. 제자는 논리적으로 작성 결론 작업을 마무리해야합니다. 여러 가지 방법으로이 작업을 수행 할 수 있습니다.

처음에 제기 된 질문에 대한 정확한 답을 제공합니다. 예를 들어, 에세이, "공적은 무엇"결론 완료 할 수 있습니다 ". 위업은 -이 용감한 행동을 밀고, 더 나은 사람을 만드는 것입니다"
당신은 서면으로 조언을 완료 할 수 있습니다 : "모든 사람이 생각하자 - 그것은 우리 시대의 업적을 수행하는 것이 얼마나 중요합니다."
항목이 따옴표를 사용하지 않는 경우, 그들은 결론으로 마지막 조각에 넣어 수 있습니다.
또한 주요 질문을 작성, 열린 사고를두고하여 작업을 완료 할 수 있습니다 : "그것은 항상 묘기를? 또는 영웅적인 행동은 불필요 할 수있다? 이 질문에 대답하는 것은 모든 사람이다. "
전체 글은 개인적인 결론을 작성하고, 주제에 대한 자신의 생각을 할 수 있습니다.

이것은 당신이 주제에 대한 에세이 - 인수를 쓸 수있는 방법입니다 높은 교사의 평가 가치가있을 것 "활용". 어떤 노트북이 오류 텍스트를 확인하는 것을 잊지 마세요 전 - 후 다섯 보장 영광.