자체 교육 계획 : 개인 전략 선생님

교사의 개발에 대한 값

고등학교에서 자신의 교육 과정의 끝과 어떤 경우에 교사 개발 작업의 시작과 함께 중단되어서는 안된다. 시간은 매년 오늘날의 어린이와 청소년을 변경하는 교과 과정을 변화, 기술 변화, 아직 서 있지 않습니다. 이 모든과 함께 단순히 자신에게 교사를 페이스를 유지하는 의무입니다. 일반적으로, 연간 자기 계획을 사용하여 유능한 기술 개발. 결국 것을 제외하고 단지 시간을 유지하기 위해 필요한, 그래서 개발이 자신의 능력을 향상하고 경력 사다리를 이동하기 위해 단순히 불가능하다. 자체 교육 계획은 기존의 전문 지식을 심화하기위한 작업을위한 체계적인 절차 교사의 심리적 학생들과의 의사 소통 능력, 인격의 완전한 발전을.

자체 교육 계획 : 양식, 단계 및 기능

사실, 교사 교육 계획 (문서) 그가 개발하는 것입니다 테마의 이름을 포함해야합니다, 워크 플로우를 제어뿐만 아니라 테마와 기술의 개발을위한 조치와 행동 수석 큐레이터 동료의 이름은 균일 학교 전체에 분산되어 년. 이러한 행동의 형태는 일반적으로 세 가지 범주에 격리됩니다. 직원은 일반적으로 5 년마다 전송이 원기를 회복시키는 과정. 이 계획은 또한 문학의 자율 학습, 학생들의 그룹의 관계 분석, 개발이 포함되어 교육 과정의 기록, 교육 과정의 효율성을 향상시키기 위해 혁신적인 기술을 창의적 작품 한 해 동안 연구 보고서. 자기 교육의 세 번째 형태는 교사 기관, 동료에게주기적인 성능 보고서의 활동을 교육뿐만 아니라 모든 라운드 개발을위한 다양한 활동을 방문, 각종 회의에 참가합니다.

목적과 교사의 작업

물론, 그러한 작업 계획을 포함해야 목표와 목적을. 누구의 작품 아주 어린 아이들의 그룹과 연관되어 자기 교육자 계획은 고려되어야 자신의 특성을 가지고 있습니다. 교사의이 범주에 대한 자체 교육 계획의 주요 기능은 보건 및 안전 기관 (대신 중등 학교 교사의 징계 지식)에 대한 심도있는 아동 심리학 및 조기 개발 기술의 연구뿐만 아니라, 관심이 증가합니다.

추가 특성 필요한 교사

자기 교육 교사의 작품의 특징은 엄격하게 일정 계획과 엄격한 규율을 준수 할 필요가 있습니다. 따라서, 자기 계획은 관할로 필요한 기술의 개발을 포함하는 매우 유용 시간 관리, 자기 동기 부여, 컴퓨터 기술의 연구, 반사의 개발 (즉, 중요한 개인 지식, 기술에 반사 활동의 유연성을 획득).