형성, 대학과 대학
초록의 정확한 철자
설계, 텍스트 및 에세이 또는 수천명의 학생들의 최종 예선 작품을 쓸 때 사용되는 소스 목록에 대한 더 많은 요구 사항은 매년 고통을 강요하고 있습니다. 그리고 많은 사람들이 이해하지 못하는 이유는 단순한 텍스트 형식에 대한 이러한 강조, 중요한 것은 경우 - 내용.
물론, 사용되는 소스 목록에 대한 이야기, 무의식적으로 그들 각각 다음에 지정해야하는 중요한 사실에 대해 생각하기 시작. 이 논문, 교과서 및 교재, 책, 참고서, 사전의 초록이든, 각 소스는 일련의 규칙과 특별한 접근과 준수를 요구한다. 다른 기관 또는 대학에서, 규칙이 다르다는 점에 유의해야한다. 총 저자, 책, 편집자의 이름, 릴리스, 도시와 출판사, 소스의 페이지 수 년간의 목적을 표시하는 데 필요한 사항 만입니다.
훨씬 더 복잡한 일 전자 소스와 학생들의 대부분은 현재 정보를 가지고 있기 때문에하는 네트워크에서입니다. 당신은 웹 사이트에 텍스트를 복사하여 사용 소스 목록, 사이트에 대한 링크를 떠날 수 없다. 알아 내야하는 사람들이이 잡지, 책이나 때로는 네트워크 할 수없는 다른 소스로부터 일반 기사 또는 발췌인지, 기록 된 해에 기사의 저자. 위원회는 전자 소스를 확인하기로 결정하면 사이트가 때로는 더 이상 존재하지 않는 것 같다, 즉, 정보를 업데이트 된 기사를 삭제, 새로운 서비스로 이동한다는 사실에 문제가 있습니다.
그냥 일에 모든 사람의 이름의 언급이 소스에 대한 참조를 동반되어야 함을 잊지 마세요. 즉, 사실, 모든 이름에 관계없이 사람의 위치와 종류에 기여한의 텍스트에 나타나는입니다 - (즉 허구와 실제 두 이름을 사용하여 자신의 활동을 분석하지 않은 경우, 또는) 활동이 자신의 작품을 참조해야합니다 .
물론, 학생들의 매년 수천 "주위를 얻을"하려고하는이 불행한 규칙 모두 잘 발견된다. 현대 기술의 시대는 가능한 한 필요한 범위에 대한 거의 모든 정보를 찾을 수 있습니다. 에세이, 보고서, 용어 논문의 대부분은 심지어 더 분석을 읽으려고하지 않고, 인터넷에서 복사됩니다. 그래서 어떤 어떤 방식으로 학생 - 그들은 스스로 찾을 수있는 정보와 상호 작용이 설계 규칙의 성능을 위해 필수적입니다.
그리고하자 지금보고 작업을 다루는이 청소년, 또는 그냥 기다리고 누구에게, 모든 절차가 있기 때문에 이러한 조건, 그들은이에 바꾸어 놓을 수없는을 획득 한 것을 미래에 "그들의 고통"에, 그들이 실현 것이라는 사실 만 만든 것 같다 요즘, 능력은 텍스트 정보와 함께 작동합니다.
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