캐나다의 교사는 농구를 발명으로

점차 진화 미식 축구, 하키와 야구 같은 인기 팀 훈련과는 달리, 농구는 화려한 고독한 발명가에 모양을 빚지고있다. 이 스포츠는 제임스 네이스미스, 체육 교사 북미 덕분에 태어났다. 물론, 오늘 원래 농구 규칙을 수정하고 게임의 기본 원칙을 보존, 개선. 그러나 두 타자 페이지에 인쇄 된 최초의 13 개 규칙을 살아남은합니다. 그것은 인기있는 게임의 역사를 탐구하는 시간이다.

북미 지역의 혹독한 겨울

Dzheyms Neysmit 스프링 필드 국제 교육 학교와 열악한 기상 조건의 학생들의 체육 교사로 일이 종종 거리에없는 훈련을 강요하고 체육관에서왔다. 그의 팀은 신속하게 지루 홀에서 심각한 운동, 그리고 단조로운 연습이 필요했다. 상황을 저장할 수 없습니다 축구를 배치하더라도 수정 된 상태. 그 해에, 스프링 필드 마을 (매사추세츠)은 늦가을에 이미 눈으로 덮여 있었다. 반항적 인 학생 및 장소 보스 : 모든 사람을 짜증 눈보라 성난 거리에.

본 발명 2 주

우리의 주인공은 자신의 청소년 및 교육 경력 2 년에도 불구하고, 혁신으로 알려졌다. 그가 겨울 동안 학생들의 억제 할 수없는 에너지를 흡수 게임의 발명을 위임 한 것은 놀라운 일이 아니다. 모든 단지 이주가에 대한 모든 주어졌다.

세 가지 기본 요구 사항

처음에는 캐나다의 31 세 출신으로 가장 가치있는 유일한 그들로부터 데리고 다른 팀 스포츠의 경험을 연구 하였다. 혁신가의 관점에서 축구, 야구, 하키, 럭비 라크로스했다. 선수를 다치게해서는 안 스포츠 공 (그들은 지식을받을 아직), 경쟁자 사이의 권력 투쟁은 위에 운동 선수 반지의 최소 (가장 빠른 전송 파트너)뿐만 아니라 위치에 보관해야합니다 : 그래서 새로운 게임에 대한 세 가지 주요 요구 사항이 도출되었다.

"바위에 오리"

19 세기 후반의 인기 팀 중에, 게임 완벽 네이 스미스의 요구 사항에 적합하지 않습니다. 그리고 코치는 마당에서 아이들과 아이로, 그들은 종종 재미에 있었는지 회상 "바위에 오리." 규칙은 간단했다 : 플레이어가 "바위"의 상단에 돌을 얻을 수 있었다. (돌의 큰 크기) 아이로, 농구의 미래 발명가 승리하는 것은 더 열심히 던지는 하나가 아닌 이해하지만 완벽한 던져 경로를 찾을 수 하나. 그는 믿을 수 없을만큼 민첩하고 강한하지만 그는 인상적인 인체 측정 데이터를 입증되지 않았기 때문에 그것은 소년의 손에 있었다. 따라서, 캐나다 소년의 아이의 플레이는 스포츠의 새로운 종류의 기초가되었다.

야외 훈련 일

년 12 월 21, 1896 Dzheyms Neysmit 체조 장비의 학교의 체육관을 삭제 만 축구 공을 떠나, 나무 플랫폼을했습니다. 그는 두 개의 상자를 가져오고 발코니에 그들을 걸어 수위를 물었다. 하지만 그 대신 상자의 남자가 아래에 복숭아의 바구니를 가져왔다. 바닥을 제거하지, 네이 스미스는 복도의 반대면에 발코니의 하단에있는 "장비"를 확보했다. 이상하게도,이 높이 - 3m 5cm는 - 농구 규칙에 아직 변경되지 않습니다. 작은을위한 사업 : 팀을 수집하기 위해 떠났다.

발명가는 학생들 발생 및 구명 하였다 각각 두 팀으로 그들을 구분하고있다. 그는 선수 축구 공을주고, 그들에게 복도의 각 끝 부분에 박혀 있던 바구니를, 보여 주었다. 다음 네이 스미스는 생각을 표명 : 각 팀은 그의 상대의 바구니에 공을 던져했다. 심판의 호각 소리와 역사, 세계에서 첫 번째는 농구의 게임은 시작되었다.

첫 번째 게임

그것은 유일한 규칙을 발표했다 : 누군가가 발코니에 앉아 정확한 던져의 경우에는 바구니에 붙어 공을 아래로 접어했다. 그러나, 선수를위한 가이드 라인의 부재는 신속하게 문제되었다. 청소년은 당신이 당신의 발을 걷어차거나 적을에서 쉘을 취할 수있는 결정했습니다. 네이 스미스는 자신의 학생들을 분리 시간이 없었다. 공에 대한 싸움은 또 다른 기절 동안 첫 경기에서 십대 중 하나가, "어깨 탈골을 획득했다고, 무례하고 폭력이었다. 같은 나중에 농구의 방송 해 발명가 중 하나로 인식 - "그것은 이상의 규칙이없는 거리 전투 또는 싸움 같았다".

네이 스미스는 첫번째 경기 후 실패를 예상했다. 소년이 그녀의 멘토를 포위하고 다시 재생 구걸하기 시작했을 때 그의 놀라움을 상상해보십시오. 무례에도 불구하고, 새로운 볼 게임은 청소년을 즐겁게. 따라서, 교사는 급하게 몇 가지 심각한 제한을 소개했다. 며칠 물리적 문화의 교사가 두 페이지의 비서에 인쇄 된 13 개 규칙을 개발하도록 보냈다. 정보, 그것은 체육관의 벽에 표시하기로 결정했다. 따라서, 각 플레이어는 로프에 전념하고있다.

규칙의 도입

가장 중요한 규칙은 공 플레이어가 공격 할 수없는 것이 었습니다. 이 혁신은 충돌과 싸움을 피하기 위해 도움이 될 것이다. 다음 게임은 네이 스미스가 올바른 방향으로 생각하고 있음을 보여 주었다. 플레이어는 그들이 더 신속하게 행동 도움이 빠른 의사 결정을하기 시작했다. 그러나 공을 들고 상대를 파울, 여전히 남아 있었다. 네이 스미스는 던져 무료의 시스템의 도입을 보았다하지만 그는 학생들이 신속하게 실행의 기술을 마스터 것을 깨달았을 때이 아이디어를 포기했다.

또한, 발명자는 새로운 도전에 직면하고있다 : 방어 플레이어가 신속하게 사소한 파울의 전술과 배당금을 지불 것을 깨달았다. 따라서, 그는 이상 - 팀 파울에 대한 처벌의 규칙을 소개하도록 강요했다. 플레이어는 목표로 롤, 상대 단계, 푸시, 파업을 넣어 상대를 잡고 방지하기 위해 금지된다. 처음에는 게임이 15 분 세그먼트로 구성되었다. 따라서, 시행 착오, 농구의 게임을위한 최초의 가이드 라인을 얻었다.

게임의 이름

학생들이 영감라는 새로운 게임을 제안했다 "네이 스미스 볼을." 그러나, 발명자는 그 자신의 사람에게주의를 강요 할, 그리고 두 단어로 구성된 대체 이름 제안하지 않았다 -«바구니 공» "바구니 공"을 의미한다.

언론에서 좋은 리뷰

일반 대중은 삼각형의 인기 에디션 찬미 기사의 게시 후 새로운 게임 알게되었다. 2월 15일 이후 1892 년 대한 농구는 미국의 전체를 배웠다. 이 게임 공을 더 잘 교육 할 전략적 사고와 근육의 포괄적 인 개발의 개발 : 기사 규칙 (13) 결론적으로 (. 다른 지역의 스포츠 팬 누군가가 자신의 여가 시간에 농구를하고자 할 때), 기사의 저자는 새로운 게임의 존엄성을 강조에 부착 .

발명품 네이 스미스는 신속하게 다른 학생 시설에 유행

농구 미국 대학은 삽시간에 퍼졌다. 아마도 너무 빠른 속도로 발생할 수있는 홍보있는 다른 스포츠는 없다. 사랑 새로운 분야는 여자에 의해 포착되었다. 사이트에 가서, 젊은 선수 블라우스와 바지를 입고 있었다. 이 게임이 훨씬 더 여성의 거친 축구보다 같다.

교사는 코치되자

물론, Dzheyms Neysmit 멀리 농구 붐에서 체재하지 않았다. 이미 1898 년에 그는 캔자스 대학의 농구 팀의 첫 번째 감독으로 고용되었다. 농구 발명자의 코치로 재직하는 동안 그는 그 13 규칙의 변화를 볼 수 있었다. 궁극적으로 하단 바구니 제거하고 완전히 그물 반지로 대체되었습니다; 무료 게임의 중요한 부분이되었다 던졌습니다; 그리고 드리블 (드리블)는 1901 년에 나타났다. 처음에는 규칙에 따라 플레이어의 네이 스미스 번호는 운동 선수에서 작은 방에 신속하게 5 5 재생 실현, 3의 단 (40)에 다를 수 있습니다 - 이상적이다.