Postnonclassical 과학 및 과학 철학에서의 위치

20 세기 중반 인류의 과학적 잠재력에 대한 정의 시대가되었다. 판단 할 필요가있다 과학의 기능을 사회적, 문화적 측면에서뿐만 아니라 과학 기술의 발전 결과 결과는. 이것은뿐만 아니라 포스트 비 고전 과학 같은 일을 형성하기 시작했다 사실, 과학 철학의 방향 전환을 주도하고있다. 의 출현에 큰 영향은 철학적, 사상적 견해와 인식 론적와의 다른 종류의 독창적 인 생각했다 과학 활동, 전후 기간의 전형을. 그리고 주제와이 특정 방향의 개념 장치는 과학의 철학의 발전과 동시에 형성하고, 철학적 관심과 분석의 대상이되었다.

XIX 세기의 끝에서 과학의 고전적인 모델은 어떤 과학적 지식의 표준화 결과 방법론 이상적인뿐만 아니라의 모양에 따라 인식 론적 활동을 가지고 원칙을 개발했다 수학에서 모델 과학적 지식의 구조적 특징을 명확히 할 수 논리,. 동시에 그것은 지식의 발전이 위기에 관련된 것으로, 절대 지식을 찾는 고전 과학의 주장은, 계정으로 합리성 및 동적 프로세스의 다른 유형의 이른바 주관적 지식의 존재를 고려하지 않는 것으로 밝혀졌다. 이후 고전 과학 : 따라서 적절한 이름을 착용하기 시작 단계를 시작했다.

그러나, 통합 과학은 물리와 수학의 언어를 기초로 계속 구축을 시도합니다. 1960 년대 말에,이 normativist 논리 수학 신 프로그램은 어떤 배급 인식 론적 과정에서 모든 가능한 사회에서 의심 큰 실망을 일으켰습니다. 이는 같은 실증주의의 방법론이 서로를 비판 때문에 진실에 접근, 방법 론적 개념의 다원주의로 대체되어야한다는 생각을 제시 포스트 구조주의와 postpositivism로, postnonclassical 철학의 도움을했다. 이 이론 중 위조 칼라 Poppera, 과학 혁명의 개념 쿤, 과학 연구 프로그램 라카 토스, 암묵적 지식 폴라니의 생각, 그리고 많은 다른 사람의 방법론의 이론이라고 할 수있다.

Postnonclassical 과학은 자신의 특성을 가지고있다. 우선, 그것은 과학 및 관련 관행의 분야에서 규칙의 지식의 상대성의 아이디어는 이미 언급 특징입니다. 또한, 근본적으로는 종의 일부에 기존의 모든 지식 기반을 줄이기 위해 시도 소위 과학적 근본주의의 과학 모델 분산 비판의 일환으로. 인식론과 방법론에서 그것은 하나에 가정 동시에 다양한 경쟁 이론과 "세계관"뿐만 아니라 다른 프로그램의 경쟁을 공존 할 수 있습니다. 이 경우, 다른 이론들은 기, 관계의 다양성에도 등등 경쟁 또한, 비평 포함 상호 배타적 것들에 중점을. 연구뿐만 아니라 사회적 환경에서뿐만 아니라 - 동시에, 메인 테마는 적들과 상대와 함께 얻을 수 및 합의에 의해, 평화로운 방법으로 갈등을 조절하기 위해 필요하다.

postnonclassical 과학을 운영하는 주요 개념 중 하나는 패러다임이다. 그것은 과학계와 전통의 연속성을 보장하기 위해 채택 신념, 가치와 수단의 무결성을 의미합니다. 우리는 패러다임 과학계 사이에 순위가 사람들을 모아 현상이라고 말할 수 있습니다. 또한 그들이 다루는 문제의 범위를 정의합니다. 패러다임이 변화 될 때, 거기입니다 과학 혁명 이 아니라 논리적 인 결정된다하더라도, 그리고 과학을 묘사 세계 사진의 전체 또는 부분 전환하지만, 가치 론적 고려 사항.

Postnonclassical 과학은 시너지 효과의 존재에 의해 특징입니다. 이것은 물리적, 화학적, 생물학적, 경제, 사회 및 기타 시스템과 자기 조직에 대한 일반 원칙을 추구하는 다른 연구의 학제 범위입니다. 시너지 효과도 항상 정렬 된 구조의 다양한 표출 할 가능성이 준비가 매우 복잡한 순서로 혼돈의 개념을 의미한다. 그것은의 벽돌처럼 지어진 세계의 그림을 포기하는 것을 의미 , 기본 입자 일련의 프로세스로 평화에 찬성.