가정 및 가족어린이

나무에 대한 재미있는 수수께끼

나무에 대한 유치원이나 학교에 자주 필요한 수수께끼에 가르친다. 대부분의 경우 그들은 활동이 환경에 초점이 조직에 사용됩니다.

나무에 대한 수수께끼를 나눌 수 있습니다. 당신은 대답이 단어는 사람을 선택할 수 있습니다, 그것은 필요가있는 사람들은 식물의 오른쪽 종류를 선택합니다.

절에서 답변 나무에 대한 수수께끼

숲 또는 정원 나무에 대한 주제별 강의를 들어 특정 식물에 대한 질문이 필요합니다. 이 수수께끼의 아이들에 대한 답이 개발하는 경우 음소 청각, 그들은 구절에 맞는 답을 선택, 리듬을 느낄 운율을 배웁니다.

  • 안뜰과 초원에서
    7월을 통해 눈에 서있다.
    여름 흰색 바닥.
    우리는 당신이 누구를 알고있다? (포플러)

  • 강의 사이트 근처 아름답다!
    (아이바) ... 거기에 정착 좋아

  • 가장 강력한, 가장 강력한,
    불가능하기 때문에 일치합니다!
    당신이 경우, 바보 같은 내 친구 아니다
    추측 : 그것은 ... (오크)

  • 그녀는 진정 두려워하지 않았다!
    녹색 술을 스틱
    바늘을 곤두.
    배운? 이 ... (크리스마스 트리)

  • 하나는 여기에 아름 다운 :
    그것은 슬림, 높은,
    만 조심 여부
    약 바늘은 잊지 마세요!
    기적에 아름다운 비록
    아주 완고 여성!
    일이 있기 때문에
    그리고 그녀의 이름은 ... (파인)입니다

  • 나는 좋은 기분이야
    모든 취급과 만나 :
    아주 달콤한 과일
    태양처럼 노란색!
    나는 돌에서 부화
    맛있는 남부 (살구)

  • 모든 과일 봉사!
    사람의 기분을 상하게하지 않기!
    결국, 갑자기 그들 당신없이 -
    아주 맛있는 음식.
    할머니는 잼 요리 -
    전체 겨울 치료!
    그리고 설탕에 절인 과일로 이동합니다!
    그리고 케이크를 장식!
    나는 어디서든 필요하지 않을거야
    새콤 달콤한 맛 (체리)

  • 다 같이 : 노소
    맛있는 레모네이드
    의 명예에 그는 이름이?
    이 나무 (레몬)

  • 가슴의 가지에 대기,
    라운드 퍼즐
    누가 순서대로 열립니다
    달콤한 선물을 기다리는 중.
    내 강한 가슴,
    헤라클레스의 팔 기다려!
    그리고 지금 죄없는 말을,
    나는 누구입니까? (너트)

우리는 나무는 식물을 좋아하고, 건축 자재로하지 않는 것을 고려하면, 그것은 신비에 맞게 :

  • I와 보트, I와 집,
    밧줄 꼬리 말,
    필통에서 연필
    또한 내게 만들었습니다.
    내가 살고있는 땅에 적어도,
    강에 던져 - 수영
    그러나 참조, 나를 잡아
    당신은 떨어져 화재입니다!

다음 번에 영향을하고, 나무의 물리적 특성과 어떻게하면 사람에 의해 사용된다.

사용자 정의 퍼즐

무엇 전통적인 질문을 대체 할 수 있습니까? 운동을하거나 그림을 통해 단어없이 나무에 대한 신비를 묘사한다. 몸이 개념을 설명하기 위해, 당신은 그에게 들어 올려 자신의 손가락을 전파하기 위해 손과 발을 고정, 바닥에까지 얻을 수 있습니다. 아이들이 성인을 묘사하려고하고 모두 함께 그림을 반복하려고 무슨 생각하자.

영상물 맞는 퍼즐있다. 악보를 들고 들어, 음절 "드"및 "의"에 둘러싸여 노트 "D"를 사용할 수 있습니다.

이유 :

아이들을위한 나무에 대한 수수께끼뿐만 아니라 그들을 즐겁게. 검색 답변과 메모리 및 사고를 사용합니다. 결국, 당신은 단지 텍스트를 분석하지뿐만 아니라 알려진 모든 식물을 기억하고 가장 정확하게 맞는 하나를 선택해야합니다. 수업 중에 자신이 아이들 제공 할 수있는 수수께끼 마련 그들에게 익숙한 트리에 대한합니다. 이 아이들이 객체의 주요 특징을 강조하고에 초점을 가르 칠 것입니다. 이 기능뿐만 아니라에서뿐만 아니라 초등학교 교육을위한 필수적이다. 그리고 그것은 보일 수있을 것 - 신비!

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