단어 "학교"의 기원. 단어 "학교"의 어원

단어 "학교"라는 단어가 어디서 온 몇 사람들이 궁금해하는 것이 우리의 어휘에서 너무 일반적이다. "학교"-이 러시아어, "skhole"의 발음으로 - 그것은 태어난 고대 그리스에서 소리 길. 그러나, "휴가"즉, "레저"와 "게으름"약간 다르게 해석 - ". 취미를" 그리스 철학자의 마음에 드는 예술 -이 의미하는 단어 "학교"의 어원은 완전한 정지 및 휴식과 여가 시간의 유지, 똑똑하고 교육적인 대화가 아니다. 시간이지나면서 이러한 현인과 사상가들은 일반 학생이었고, "학교"의 개념은 그에게 적응 학습 과정, 나중에 방을 의미했다.

학교에서 수업 마지막으로 오늘의 교훈과 크게 다르지 않다. 물론, 시간 차이는 변화를 가져하지만 원칙은 우리에게 익숙한에서 고통과 유사합니다 같은 어려운 학생, 엄격한 교사와 지루한 수업.

고대의 학교

학습의 과정은 심지어 인간 발달의 초기 단계에서 발생했다, 그래서 우리는 첫 번째 학교는이 기간 동안 나타난 것으로 가정 할 수있다. 아이들이 (아직 존재하지 않았다), 읽고 쓰는 법을 배우지 못한, 그리고 외부 세계에서 생존 할 수있는 능력 : 고대 세계에서 단어 "학교"의 의미는 다른 의미를 실시했다. 능력은 사냥을하고 무술 소년을위한 가장 중요한 교훈이었다. 여자뿐만 아니라 모든 시간은, 농업, 바느질, 요리를 마스터. 음, 어디 시험없이? 물론 그들은했지만, 심각한 테스트, 소위 "통과 의례"이었다. 항상 십대 무의식의 원인이 대부분입니다 피부를, 젊은 남자는 의지를 테스트하고 인내 화재 고문 수, 이길, 잘라. 그는 성인 사회의 완전한 일원이되었다으로이 시험의 성공적인 완료는 소년의 자랑이었다.

수메르 : 고등 교육을 국가

수메르 학교에 대한 보존 매우 흥미로운 정보 - 최초의 문명 중 하나. "태블릿의 집"- 그래서 인구의 교육 3000 년 BC. 전자. 마스터 , 도자기의 예술을 능숙하게 직조 회전, 구리와 청동 도구 단조, 필드 관개.
수메르 인은 능숙하게 자신의 문자 언어를 가지고, 대수 소유 주요 규칙 (의 수에서 곱하기, 나누기, 심지어 제거 천문학을 알고,시, 작곡 음악을 썼다 제곱근). 이들 학교는 나중에 지도자가 된 젊은이의 생활에 방법을 준 것입니다.

이집트 학교

학습 과정이 복잡하기 때문에 그것은 이집트의 학생들에게 아주 단단하다 : 많은주의를 필요로 쓰기있는 700 개 이상의 문자를 알 필요.
연구의 중요한 목적은 교사의 발에 누워 trehhvostaya 채찍이었다. 학생들은 모든 수업 일이 교사에게 큰 소리로 긴 구절을 반복 학습시에 시작하고, 지금은 하루의 끝에 그들에게 무료로했다.

고대 그리스를 배우는 방법

고대 그리스에서는 부유 한 가정의 아이들을 위해 독점적으로 학교에 다닐 수 있었다 - 노예의 아들 여지가 없었다, 그래서 그들은 어린 나이에 일을 시작했다. 읽기, 쓰기, 물론, 경제, 음악, 공예, 직물, 그리고 : 소녀는 집에 어머니의 보호 아래, 스쿨, 그리고 미래의 가정 생활에서 그들에게 도움이 될 수있는 과학을 마스터했다. 학교에서 공부 지불했다. 그리고 아테네 때문에, 모든 노예 소유자처럼 돈을 사람들을 위해 일하고 멸시, 교사는 사용하지 않은 사회에서 존경. 단어 "학교"의 의미 교사와 관련, 그가 이끄는 삶의 따라서 빈약 한 방법이었다. 오랜 시간 동안 어떤 사람을 위해 실종 신고 된 경우, 그의 친구는 마지막을 말하거나 사망, 또는 교사가. 비참한 존재도 그 자체가 느낌 만들 수 없습니다.

소년은 7 세에서 학교에 참석하고 항상 아이를보고, 교사 - 슬레이브 함께 자신의 학교 일을 낳았다. 주요 교훈은, 쓰기, 읽기, 법안입니다. 그것은 긴 단어 "학교"의 기원의 장소였다.

독서는 호머의시를 연구하는 것입니다 -. "오디세이", "일리아드"와 지리에 대한 자세한 지식을 얻을뿐만 아니라, 아이는 영웅의 예 용기와 불굴의 의지가 어려움에 대처하기 위해 노력하고 설정합니다.

단위, 수십, 수백 :이 번호를 방전에 표시와 송장 시각 자료는 자갈과 특별한 보드이었다.

먼저 문자 이상 왁스 피복 목재 보드에 결합하고 - 파피루스. 핸들의 현대적인 스타일의 선구자였다 - 특수 금속이나 뼈 스틱, 한쪽 끝에서 날카로운.

특별한주의가 음악을 지불 한 것은 그리스의 삶의 필수적인 부분입니다. 모든 소년 노래하고 피리 나 거문고를 연주하는 것을 배웠다.

또한, 학생들이 열심히 체조를하고, 몸의 조화를 제공, 유연성 - 그리스은 건강한 국가가 필요로하고있다.

받는 반면에 현대적인 학교 학교 (단어 "학교"의 기원은 학생들의 작은 비율에 관심이있는) 마지막으로 교사는 불순종과 가난한 학업 성적에 대한 아이들을 처벌 할 수 있습니다. 이를 위해, 막대기와 채찍이 있었다.

학교 16 년의 수업을했다. 부유 한 부모의 아이들은 추가 2 년 교육을 할 수있었습니다.

9월 1일 - 지식의 날

단어 "학교"의 역사는 항상 9 월 1 일 날짜와 관련된 - 꽃의 꽃다발과 함께 또 다른 중요한 단계, 친구들을 만나, 그리고 첫 번째 호출. 선택은 학기의 시작이 일에 떨어졌다 이유는 무엇입니까? 단어 "학교"의 기원은 고대 그리스에 연결되어있는 경우, 가을 전통의 창시자 9 월 1 일 창조 하나님의 시작을 표시하는 비잔티움이다. 그것은 노소 참여하고있다 현장 작업의 수에이를이다. 9 월 1 일에 발표 후반 XV 세기 그랜드 프린스 이반 III는 새해의 시작과 교회 주 휴일 (일명의 Indiction의 시작). 나중에, 페트라 Velikogo의 법령에 따라, 새해는 모든 일반적인 년 1 월 1 일로 이동되고, 교회와 농업 일정은 농업 수확하는 동안 고용의 이유에 의해 변경되지.

같은 체코, 우크라이나, 벨라루스, 발트 국가와 같은 국가에서 열려 9 월 1 일 학교 문. 모든 지방에서 독일과 스페인 학년은 수확의시기와 10 월 1 일 이후에하지 시작에 따라 달라집니다. 이탈리아에서는,이 날짜는 수업 시작의 출발점이다. 덴마크어 아이들은 8 월 중순 학교에 가서, 영국, 캐나다 및 미국 - 첫번째 화요일 9 월. 단어 "학교"의 어원은 모든 국가, 심지어 일본의 1에 지식을 습득 할 수있는 젊은 세대를 보내는 에이프릴 함께 제공합니다.

단어의 의미 "학교"

현대 러시아어에서 단어 "학교는"우리가 사용하던 것보다 더 많은 중요성을 부여됩니다. 그래서, 단어 "학교"에 대한 동의어 당신은 노력없이 전체 의미를 알고 선택할 수 있습니다. 그들은 :

• 교육 기관 (초등, 고등학교);
• 전문 학교 (음악, 어린이 스포츠 학교);
• 전체 교육 시스템;
• 교육, 경험 오염 (언어 학적 학교, 생활의 학교)
• - 사회 정치적, 과학적, 예술적 방향 (모스크바 언어 학교, 현대 미술의 학교)
• 식물 성장에 대한 보육.

위의 정의에 기초하여, 단어 "학교"에 대한 동의어를 선택할 수 있습니다. 이다 - 학교, 대학, 고등학교, 보육, 영화 학교, 정보 학교, 기숙 학교, 피트니스, 스타일, 클래스 및 podkovannost 많은 단어의 수.

학교 : 루트 및 루트 단어

단어 "학교"의 루트는 이러한 유도체, "학생", "학교 여자", "학교", "shkolnichat" "남학생"의 기초가된다. 또한, 단어 "shkolnichat"는 마찬가지처럼 리드, 즉, "유치" "듣는"으로 이해된다. "프랑스 군은"학생, 아이 특유의 트릭을 의미합니다. 이전에 우크라이나 언어와 쓸모 오늘부터 빌린 잘못된 믿음에서, 단어 "학자"를 사용했다. 사실, (- 그래서는 폴란드에 의해 기록 된«szkolarz») 폴란드어 뿌리를두고있다. 단어에서 "학자"파생 상품이 있습니다 - "shkolyarstvo"와 "남학생", 우크라이나어에 긍정적이고 부정적인 의미를 모두 가지고 있으며, 의미있는 값 :

• "학자"에 집단;
• 학교에 남아;
• 원시, 독단적 인 규칙, 패턴, 무엇이든 무력 학생의 접근 방식을 따릅니다.
• 학생의 잘못된 행동;
• 개인에 대한 무시. 이 많은 러시아어 작가의 작품에서 관찰 할 수있다.

달에 의해 해석에 따르면, "shkolyarstvo는"끊임없이 허용, 종종 터무니없는 사소한 규칙에 따라 건조하고 무딘 드릴 및 학자 인으로 정의된다.

단어의 기원 "학교"버전 야 Kamensky

체코 교육자이자 사상가 인 J 카멘스키 (1562-1670)를 발명 약어로 구성 단어 "학교"의 기원의 또 다른 버전이 있습니다. 그는 모국어의 보편적 인 교육의 특정 아이디어를 개발하고, 같은 소리 러시아어로 번역 모토의 머리 글자에서 그녀의 이름을 주었다 "현명한 생각, 고귀한 행동, 말을 할 수 있었다."

일부 단어의 역사

그냥 단어의 역사로 "학교"관련 단어의 기원의 관심을 끌었다.

포트폴리오. 그것은 프랑스의 뿌리를 가지고 있으며, 두 부분으로 구성는 "포트"( "실행")과 "지옥"( "종이").

노트북입니다. 그것은 의미하는 그리스어 "tetradion"에서 온다 "네 부분으로 접혀." 이 네 잎의 편의를 위해 바느질, 그리스 고대, 노트북에서 한 방법입니다.

휴가. 라틴어 직역의 모든 학생들이 좋아하는 단어는 "작은 개"를 의미한다. 연결이 어디에 있습니까? "휴가"(작은 개), 로마라는 , 시리우스 별을 그들이 생각으로 - 사냥 개가 오리온 트래핑. 당신이 하늘에서 볼 때 로마에서 시리우스가 매우 뜨거운 여름 와서 모든 클래스에서 휴식을 선언하고, 호출 된 "휴가."