형성언어

현재 kontinius (연속 제시) - 규칙과 운동

영어로 더 많은 러시아에 비해 임시 형태, 그래서 다른 사람의 연설의 연구는 우리의 동료 시민을위한 매우 어렵다. 진짜 오랜 시간 - 위대한 및 강은 즉 현재 kontinius, 같은 것은 없다. 그러나 두려워하지 말라. 그것은이 질문을 이해하는 좋은 경우에는 문제가 발생하지 않을 것이다.

사용 기능

연속 현재는 현재 단순 구분하기 어려운 경우이다. 이러한 임시 형태는 모두 현재를 설명하지만,이 작업을 반복하기 위해오고, kontinius 때 현재 단순이 사용됩니다 - 분에 발생하는 사람들을.

동시에 몇 가지 사건을 설명 할 필요가있을 때 이러한 경우의 차이를 기억하는 것이 중요하다. 행동이 서로를 따르는 경우에 여기에 동사는,이 단순한 시간에 넣어. 이벤트가 동시에 발생한다면, 도움은 이제 긴 온다.

또 다른 중요한주의해야 할 점은 하나 계획이나 일정에 존재하는 조치에 관한 것이다. 인터뷰 대상자가 뭔가를 할 의도를 표현하면 같은 이벤트가 다음 현재 간단한에 대해 이야기 일정에 표시되어있는 경우, 그는 동사 형태는 현재 연속 사용합니다.

이 작은 비교는이 두 배 더 나은 방향을 수 있습니다.

영어 현재 kontinius은 가능한 동사의 다른 형태의 구별 할 수 있도록 유의 한 차이가있다.

그것은 그 음성의 순간에 발생하는 이벤트를 설명하기 위해 필요한 경우에 사용된다. 눈에 띄는 예 : 톰 (톰은 이제 스포츠에 종사하고있다) 지금 운동을하고있다.

현재 kontinius 사용하는 순간에 발생하지 걸리는이 작업을 설명하지만, 현재, 아직 시간의 기간 계속 될 때. 이 예제를 생각해 봅시다 : 그는 프로그램 (이 프로그램에서 작동)에 노력하고 있습니다. 우리는 그가 특정 순간에 그 일을하지 않는 사실에 대해 이야기하고, 지속 곧 종료됩니다이 기간 동안 있습니다.

설명 된 조치가 곧 일어날 것이다, 계획 때 동시에 양식이 사용됩니다. 예는 다음 문장이다 : 우리는 (우리가 도착 또는 금요일에 도착할 예정) 금요일에 도착.

또 다른 옵션 사용 연속 현재 -이 자극 반복적 인 작업을 표시하거나 스피커의 승인을 일으킬 수 있습니다. 촉매는이 경우에 "영원히"로 번역되는, 지속적으로, 항상 반복 부사가 될 수 있습니다. 좋은 예 : 당신은 항상 (당신은 항상 우리를 소리있어) 우리를 외치고있다.

교육 규정

현재 kontinius에 대한 제안을 공식화하기 위해, 당신은 명사 나 대명사에 따라 적절한 형태로 "로"동사를 사용해야합니다. 그것은 그 입자가 부정적인 문장에 추가됩니다 "없습니다"하는 것입니다.

본 kontinius에서 동사는 끝 -ing를 얻을. (- 말 말) 대부분의 경우,이 굴곡은 변경하지 않고 단어를 넣습니다. 그러나 부정사의 끝이 침묵 "E"를 의미에서, 그것은 낮출 필요한 경우 (확인 - 만들기). 자음 짧은 모음으로 끝나는 동사는, 예외가 "x"가있는 경우, 마지막 글자는 (-부터 시작) 두 배가됩니다. - 즉에 종료되는 단어, 연결 -y로 변경 + 보내고 (거짓말 - 거짓말).

본 연속의 표시 역할을 할 수 표현의 목록이 있습니다. 이제 다른 순간, 이번 주에, 오늘처럼.

주어진 시간에 사용되지 않는 단어가 있습니다. 이 감정과 감정을 전달 상태 동사를 소위. 또한 같은 모양 같은 시간의 형성에 참여하지 않습니다 선물 완벽한 kontinius. 여기에 동사의 상태 중 일부입니다 :

  • 수 - 수;
  • 소속 - 소속;
  • 구성 - 구성;
  • 비용 - 비용;
  • 부러워 - 부러워;
  • 존재 - 존재;
  • 싫어 - 싫어;
  • 듣기 - 듣고;
  • 사랑 - 사랑;
  • 소유 - 소유;
  • 기억 - 기억;
  • 보일 - 표시;
  • 내가 원하는 - 희망을.

이 단어의 목록은 더 이상이며, 그의 연설의 실수를 방지하기 위해주의 깊게 읽어야합니다.

교육 긍정적 인 문장

엄밀히 단어의 순서를 설립 -이 영어 자랑 할 수있는 것입니다. 현재 kontinius이 규칙에 불협화음을 소개하지. 피사체 뒤에 위치 : 그의 제안은 같은 원리를 기반으로 , 보조 동사 다음 동사 나머지는 그 이후 해당 ingovym 말에 의미를 문장의.

테이블에 할당 된 방식에 따라, 이미지를 고려하고 문자를 만드는 작업을 설명합니다.

본 kontinius 교육 긍정적 인 문장

나는

오전

구동 (식품)

웃음 (웃음)

재생 (재생)

동사 + 보내고 스케이트 (스케이트)

노래 (노래)

실행 (실행)

그녀

그것

이다

당신

그들

우리

아르

  • 나는 (나는거야)를 구동하고있다.
  • 톰 (톰 웃음) 웃 고있다.
  • 우리는 (우리가 연주) 연주된다.
  • 아빠 (아빠 스케이트) 스케이트된다.
  • 당신은 (당신이 먹는) 노래.
  • 레나 (레나 실행) 실행 중입니다.

교육 거부

부정적으로 긍정적 인 문장을 변환하는 것은, 단지 입자 "없습니다" "로"동사에 추가 매우 간단합니다.

현재 kontinius에 부정적인 문장의 형성

나는

오전

아니

구동 (식품)

웃음 (웃음)

재생 (재생)

스케이트 (스케이트)

노래 (노래)

실행 (실행)

그녀

그것

이다

당신

그들

우리

아르

  • 나는 / 나는 / (내가 운전하지 않는다)를 구동하고 있지 않다으로 감소 할 수 있지 않다.
  • 톰 (톰 웃음) /하지 웃고 / 아니다.
  • 우리는 없다 /있다 없다 / 재생 (그들은 재생되지 않습니다).

의문 문장

일반적인 질문에게 동의 또는 거부 역할을 할 수 있습니다에 대한 답 (예 / 아니오), 앞으로 "로"충분하게 넣어합니다.

현재 kontinius의 일반 질문의 교육

오전

나는

(드라이브)를 구동?

(웃음) 웃음?

(재생) 재생?

(스케이트) 스케이트?

노래 (노래)?

실행 (실행)?

인가

그녀

그것

아르

당신

그들

우리

  • 나는 운전 (I 갈)이 있습니까?
  • 아버지는 (스케이트 아빠) 스케이트 있습니까?
  • 당신은 노래 (당신은 식사)하고 있는가?

것입니다 특정 질문, 공식화 상황에 자세히 설명을, 방법 또는 작업의 품질, 너무 쉽게, 당신은 이전 질문 단어의 적절한 양식을 추가해야합니다.

현재 kontinius에서 특수 교육 문제

방법

언제

이유

누구

무엇

어디에

오전

나는

(드라이브)를 구동?

(웃음) 웃음?

(재생) 재생?

(스케이트) 스케이트?

노래 (노래)?

실행 (실행)?

이다

그녀

그것

아르

당신

그들

우리

  • (I 여행으로) 어떻게 운전 무엇입니까?
  • 때 아버지가 (때 아빠 스케이트) 스케이트입니까?
  • 당신은 무엇을 (당신이 먹는 음식) 노래?

연습 문제

당신은 "이 방법"에 대한 올바른 양식을 동사로 변환 연속 현재 부정사와 선택합니다 :

A) 그녀는 / 그녀는 신문 오늘) 읽기 (현재 / 잡지를 읽을 수 있습니다.

b) 린다 / (린다 피아노 앉는다)에서 피아노 / 앉아서.

C) 그 / 수행 / 숙제는 (그는) 그의 숙제를 수행합니다.

D) 그들은 /) 그들은 야구를 (/ 야구를 재생합니다.

전자) 나는 아직도 / / 메시지를 (난 아직도 메시지를 쓰고 있어요) 작성합니다.

F) 우리는 / 이제 / 저녁 식사를 (지금 우리는) 점심을.

g) 여전히 / / (정지 비를 비나).

H)이 / 눈에 / 지금 () 눈.

내가) 그 소녀는 / / 사진 (여자는 그림을 그립니다) 그립니다.

J) 당신은 / 당신은 지금 나에게 얘기하고 (지금 나에게 / 말할 수있는).

의문문과 부정 형태 긍정적 인 제안을 넣을 필요가있다 :

A. 나는 (내가) 공부하고 있습니다.

우리는 공을 재생하는 B. (우리는 공을 재생).

C. 그들은 지금 먹고있는 (그들은 먹는 것).

D. 우리는 지금 쉬고있다 (우리는 쉬고있어).

E. 그녀는 (그녀는 잠) 자고있다.

다음과 같은 문구를 영어로 번역 :

  1. 그녀는 자전거를 탄다.
  2. 당신은 항상 늦었 어!
  3. 지금 어디 휴식?
  4. 우리는 아침 식사를하지 않았다.
  5. 그는 지금 뭐하는 거지?

현재 kontinius - 인기 임시 모양을 탐험 아주 쉽게. 그것의 사용에서 오류를 방지하기 위해, 경우에 따라서는 교육의 방법과 그것을 사용하지 않는 몇 가지 동사를 알고하는 데 사용됩니다, 기억에 충분하다.

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