형성언어

발언을 열 때 쉼표를 나타내는

확실히 모든 사람은 쉼표 것을 알고 소개 발언이 항상 배치됩니다. 그러나, 당신은 종종 긴 중등 학교를 졸업 한 학생들과 사람들이 같은 구두점 큰 어려움이 있다는 사실에주의를 기울여야한다. 정확히 이유는 무엇인가, 우리는이 문서에서 고려한다.

개요

개회사 쉼표를 강조한다는 사실은 거의 다 알고있다. 그러나, 제공 할 수있는 몇이 부분을 정의합니다.

따라서, 소개 말은 공식적으로 문장과 관련이없는 것들이다. 또한, 그들은하지 않습니다,하지만보고 된 정보에 대한 반응과 태도를 표현한다.

품사는 무엇을 표현하고 있습니다?

몇몇은 쉼표 배치 입문 단어를 분리 위치를 알고, 어디 없습니다. 결국, 구두점의 규칙을 적용, 동일한 표현을 찾아야한다. 그리고 그것은 항상 쉬운 일이 아니다. 문법적 레벨 때문에, 이러한 단어는 명사와 대명사 (제외 전치사 및 전치사) 다른 동사 형태 (개인 양식 부정사 동명사) 공칭 어구 (때로는 동사) 부사로 표현 될 수있다.

어려움은 무엇입니까?

알려진 바와 같이, 쉼표는 항상 개회사에 배치됩니다. 그러나, 자신의 결정에 종종 합병증이 발생하는 것을 주목해야한다. 정확히 무엇인가?

  • 소개 말과 꽤있는의 유사한 조합 중 만 소개 이벤트로 사용하기 때문에 항상 차별화된다. 다음은 예입니다 : 내가 생각하는, 그래서 그래서 무엇보다도 먼저, 그리고 말할 수 있습니다. 대부분의 경우, 똑같은 단어를 입력으로서 사용할 수 있고, 공급 (또는 환경 조건)의 부재와, 기능어만큼, 즉 입자 또는 조합이다. 그들 사이에 구별하기 위해, 전체 문장이나 단락을 읽을 필요가있다. 소개 말 이후에만 컨텍스트에 나타납니다.
  • 대부분의 학생들이 직면 두 번째 어려움은 문장 부호 소개 단어의 디자인은 자신의 환경에 따라 달라집니다 것입니다.

어느 오프닝 단어를 필요로?

그들은이 같은 제안에있을 때 소개 말에 쉼표에만 배치해야합니다. 하지만 어떻게 구별 하는가?

원칙적으로 소개 단어에 대한 다양한 제안에 사용된다 :

  • 자신감 또는 메시지의 사실을 표시 (사실, 의심 할 여지없이, 그것은 물론, 의심 할 여지없이, 인식, 아마도 더 정확하게, 사실, 아마, 물론, 정말, 등등 사실입니다 수 있습니다.).
  • 정보의 일반성의 정도에 대한 참고 사항 (항상 발생으로 평소 일어난, 평소와 같이, 일어난 평소처럼 일어나고있다).
  • 소리를 만드는 것의 감정 평가의 발현 또는 (말을 부끄러워 놀람 전달, 불행하게도, 모두가 알고있는대로, 내 수치에 얼마나 수고, 이상하게도, 불행하게도, 불행, 억울함, 유감스럽게도, 다행히, 불행하게도, 기쁨, 등등 어떤면에서 놀라운, 이상한 일합니다.).

  • 메시지의 특정 소스에 대한 참조는 (내가 기억 나는 당신이 알고있는 그들이 말하는대로 내가, 내가 생각하는 방법을 참조 생각, 그들은 내가 기억으로는 내가 그들이 그렇게 내 의견으로는, 소문 듣고 낱말들, 기억, 당신은 알고있다,라고한다.).
  • 그들이 말하는대로 일반적인 표현의 방법이 (또는 오히려, 짧은에, 즉, 한 마디 말을 말을, 즉, 약간 더 넣어, 약 즉, 말하기, 무엇보다도, 그들이 말하는대로, 솔직히 상관없이 당신이 말할 방법을 비난하는 것입니다, 당신은 그래서 사실, 짧은에, 좋아하고, 무엇이든.).
  • 어떤 아첨이 진실을 말해, 진실을 말해, 말이 필요없는 말을 문 (아무것도의 표현 특성에 대한 지침은, 밤이 말했다 옆으로 농담하지, 사실은 우리 사이에, 솔직히, 당신과 나 사이에, 나는 당신을 보장한다는 것입니다, 그래서 사실, 모든 양심, 그리고 인치).
  • 명령문의 특정 부분 사이의 관계에 대한 가이드 라인 (어떤 경우에, 모든 맨, 결국 중요한 것은, 처음에, 일반적으로, 그것은 등등 예를 들어, 의미, 그래서, 주로 동시에 나타납니다.).
  • ) 당신이 원하는대로, 당신은 (사람들을 (있는 경우) 당신이 알고 () 여부를 확인 듣기 (가) 믿을 수 없어, 상상할 수있는 ()하면 생각하십시오 (관심을 한 호출 자비 (내가) 원하는 경우, 당신은 (현재) 제출할 수 있습니다 당신은 그것을 믿고, 그래서하지 않는, 이해한다.).
  • 표현식 제한하거나 (적어도 어느 정도, 적어도 과장없이) 어떤 내용도 명확히.

어떤 경우에는, 아니 쉼표?

서문와 쉼표는 항상 배치해야합니다. 그러나 한 번에를 정의하는 것은 어렵다. 거의, 아마,뿐만 아니라,하지만, 나는 가정, 말 그대로, 정확하게, 갑자기, 그것은 가능성이 없습니다 때문에, 결국, 궁극적으로, 그 동안, 같은 극단적 예를 들어, 다음 단어를 소개 것을 깊은 오해가있다 심지어 같은 (하지만)의 경우처럼, 또한, (누군가의) 시간 등의 결정에 의해 주장의 순서로 (누군가의), 약, 거의, 단지, 절대적으로. 그러나 이것은 사실이 아니다. 이 표현은 소개하지, 따라서 그들은 쉼표를 할당 할 필요가 없습니다.

괄호

소개 단어뿐만 아니라, 전체 소개 이벤트는 종종 텍스트에 사용됩니다. 원칙적으로, 그것들은 입력 된 단어 또는 그와 유사한 조합의 값에 매우 가까운 값을 갖는다. 어떤 경우, 이러한 제안은 (텍스트의 위치에 따라) 쉼표 (이하 대시) 할당해야합니다.

작업의 예

소개 말과 고립의 자료를 통합하기 위해, 교사들은 학생들에게 실제적인 작업을 제공합니다. 원칙적으로, 그것은 피사체가 아이를 배웠다거나 다시 반복합니다 여부를 확인하는 취지.

그래서 우리는 이러한 작업의 하나의 예를 제공합니다 :

신중하게 번호를 포함 아래의 제안을 읽을 필요가있다. 다음으로, 우리는 서문의 소수점의 모든 숫자를 작성해야합니다.

  • 소녀는 라이브러리 교과서 (1) 아마 (2)도 (3)을 읽지 않는로 돌아왔다.
  • 하늘은 흐려. 출시 예정은 (1) 아마 (2) 샤워로 이동합니다.
  • 그것은 아침의 중요성을 전달해야하고, (1) (2) 슬픈 편지한다.
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