형성중등 교육 학교

분사에서 동사와 형용사의 징후 - 규칙

공연 형태 학적 분석을, 당신의 동사와 형용사의 징후 알 필요가 친교를. 이 주제는 여섯 번째 일곱 번째 등급의 학교 교과 과정을 공부한다. 어떻게되지는 길을 잃기에서 친교를 분석, 더 말해.

연설의 어려운 부분

먼저 우리는 성찬이 무엇인지 이해할 필요가있다. 존재하지 않는이 문제에 대한 합의가 없습니다. 의견은 언어 학자를 나누었다. 주요 가치 - 그 행동 때문에 일부는이 언어 적 양식을 믿습니다. 그러나 부인할 수없는 사실이며, 형용사에 밀접한 닮았다. 그들은 같은 질문에 응답 공통 유도 시스템과 유사한이 개인 엔딩. 따라서, 우리는 안전하게 친교의 징후가 동사와 형용사를 가지고 있다고 말할 수있다.

다른 언어 학자 표지판의 숫자의 존재가 언론의 독립적 인 부분 그에게 전화 할 수있는 권리를 부여하는 것이 좋습니다. 그리고 자신의 권리를 그와 다른 사람. 실제로, 성체는 많은 논쟁이다. 예를 들어, 능력에 입력 분사의 자신의 독립에 대해 이야기. 그러나 이것은 동사의 직접적인 상관 관계는 최대한 자기를 호출하지 않습니다이다.

분사에서 동사의 징후 및 형용사

규칙은이 양식의 기능은 무엇 간단한 연설의 다른 부분에서 가져들은 행정.

알고 제일 먼저 성찬의 기원이다. 역사적으로, 그것은 다시 동사로 진행하고, 그와 함께 일반적인 기능을 가지고 있습니다. 그들은 매우 밀접하게 연결되어 있습니다. 읽기 (sov.v.) - 예를 들어, 미완료 동사에서 우리는 같은 유형의 친교를 형성 할 수있다 ((sov.v.)를 참조하십시오.

동사의 활용형 카테고리의 대부분의 형태 없음. 그러나, 그것은 매우 의존한다. 예를 들어, 맞춤법은 분사가에 따라 접미사. 동사 최초의 접합 수율과 -yusch -usch 접미사 : 실행 (참고 1 -. 실행 빌드 (2 참조 번호) - 건물.

수동 분사에 대해서는, 거기에 기록한다 - 일 (IT)에서 1 참조. : 그리기 -에 의해 그려진, 차지 - 차지합니다. 동사 2 참조에서. 성형 접미사 -im : 의존 - 의존.

당신이 볼 수 있듯이, 따라서이 두 분리 품사, 사이의 연결은 동사의 특별한 형태로 교제를 고려했다.

형용사의 징후 도 간과 할 수 없습니다. 첫째, 그것은 모양이 비슷합니다. 고려하는 가장 일반적인 실수 학생들은 서로를 구별하는 모습의 무능력이 될 수 있습니다. 중요한 것은 - 성찬은 항상에만 동사로 형성되는 것을 기억하지만, 외부 쉘은 im.pril 걸립니다.

둘째, 그들은 둘 다? "무엇을"질문에 대답과 거의 같은 목적을 가지고있다. - 읽기, 노란색 - 인쇄 아름다운 예를 들면 다음과 같습니다.

셋째, 그들은 일반적인 구문 역할을 - 둘 다 대부분의 경우 정의에 있습니다.

전망

우리는 친교 동사와 형용사의 기능을 알아 찾을 수 있었다. 더는 그들 각각보고 가치가있다.

친교의 관계의 종류는 동사와 같은 방식으로 제공됩니다.

완벽하고 불완전한 : 러시아어에서는 두 가지 종류가있다. 그들을 쉽게 식별 할 수 있습니다. 하나는 단지 매우 친교 또는 그들이 형성되는 동사에 요청한다.

예를 들어 : 수영 - 무엇을 할까? (nes.v.) - 부동 - 무엇을 위해? (nes.v.); 이야기 - 무엇을? (sov.v.) - 토크 - 무엇을 할까? (sov.v.)

사실, 우리는 하나 개의 간단한 트릭을 기억해야한다 : 동사 나 분사에 대한 질문은 문자 "C"로 시작하면, 뷰가 완벽합니다.

복구

동사에서 교제를했다 다음 기능은 재발입니다. 결정하기 쉽습니다. 워드 접미사 또는 -sya -s 실시 예에서, 창 모양의 호출이있는 경우. 예를 들면 다음과 같습니다 웃음 - 부동 반환 - nevozvr.

우리가 성찬은 동사와 형용사의 기능을 가지고 있음을 기억하면 지금,이 범주는 원칙적으로 변경 할 수 있다고한다. 동사는 반사적 인 경우, 다음이 기능의 모양을 유지하는 데 필요합니다. 그는 접미사 쌰, 교제가 있고하지 않을 경우 그는 나타나지 않았다. 이 규칙을 따르지 않으면, 다음, 그렇지 않으면 제대로 형태의 교육을받을. , 동의 바퀴와 바퀴가 달린 단어는 완전히 다른 의미를 가지고있다. 전자의 경우는 추가 친교하는 데 필요한, 예를 들어, 누군가 (무엇인가를) 휠. 다시 자체에 2 막에서, 그래서 자신의 사람을 실행합니다.

쌰 역사적 대명사 자체에서 파생 된 것을 기억하십시오. 따라서,이 값을 가진 모든 교통 재발이라고합니다.

시간

우리는 철저하게 교제 동사와 형용사의 특정 기능을 분석하기 위해 관리,하지만 모두가 아니다. 다음으로 우리는 시간의 범주를 고려한다.

동사로 성찬식, 그것은 여러 가지 형태가있다. 현재와 과거 시제는 의미와 주제뿐만 아니라 접미사뿐만 아니라 정의 할 수 있습니다.

우리는 -yusch, -asch, -yasch, 일이, -em는 -im,이 작업이 순간에 무슨 일이 일어나고 전송 -usch 접미사와 친교가있는 경우. 예를 들어 : 구동, 반복, 그린, 이야기, 노래. 단어를 지원하기 위해 그들 각각 대체 할 수 있습니다 "지금."

우리는 그들이 과거 시제의 범주를 가지고있는 경우에 접미사 -vsh, -w, -enn, -m, HH와 친교를 볼 때. 예를 들면 다음과 같습니다 가져 성장한 게임, 가공.

미래 시제의 동사 형태의 구분이 아니다.

이 상수 친교의 끝에서 (즉, 변경할 수 없습니다 것) 징후 동사와 형용사에서. 우리가 다른 살펴 보자.

불규칙한 징후

동사가 형태 "준"그 모든 - 친교를, 우리는 검토했습니다. 지금은 형용사에서 그것을 가지고 사람에 대해 말할 수 있어야합니다. 이 범주는 성, 수와 구분합니다. 이러한 증상은 변경 변수 될 수 있습니다.

마지막에 결정하기 쉬운로드 친교입니다. 이 일 (들)의 경우, 단어는 남성입니다 : 폭포, 다진.

단어 -s를 종료 할 때 여성입니다 :오고.

따라서, 굴절과 교통이 중성 것 -s : 제물을.

분류 번호는 어려움의 원인이되지 않습니다. 액션이 우리 앞에 단수 한 사람이 필요하지만 경우 몇 가지 경우 - 복수. 예를 들어 보았 - 보았다.

im.pril 같이 케이스 교제., 그것이 사용되는 단어에 따라 결정되어야한다.

예를 들면 : 비행 볼 - im.p., 타는 불꽃 - tvor.p.

샘플 분석

이제 친교 형용사와 동사의 형태 학적 특성을 연구하는 것이, 우리는 그것을 분해하는 방법을 보여줍니다.

우리는 건설중인 집에 온다.

  1. Nach.forma - 건설 (작업의 표시)
  2. 이것은 -yasch 접미사를 부가함으로써 구성된 동사 형성된다.
  3. 영구 징후 :
  • Nesov.vid
  • 현재 (suf.-상자)
  • 브레이크 아웃 (SUF. 쌰).

4. 거의 또는 전혀 징후 :

  • Muzh.rod
  • 단수
  • Dat.padezh.

5. 제안은 정의입니다.

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