사회 지능의 구성 요소 중 하나로서 감성 지능

감성 지능 - 구성 요소 중 하나 사회적 지능의 공감과 사회적 표현, 자기 조절하는 기능을 포함. 이 용어는 등장 오래 전에 사용하지만, 최근 몇 년 동안 널리 보급된다. 그는 "지능"의 잘 알려진 개념에서 다소 다르다. 심리학이 제대로 상황을 탐색 확인하고 인식하는 등 감성 지능의 범주 검사 의 감정 상태를 주변 사람들을.

사람의 인생에서 감정은 항상 존재합니다. 불러 오기는, 예를 들어, 여러 대담과의 대화, 우리는 누군가가 쉽고 유쾌하게 의사 소통을 생각하고 자신을 잡아, 그리고 사람과 공통의 언어를 찾기 어렵습니다. 음침한 동료와 이야기 할 때, 그의 얼굴에 어떤 감정의 힌트없이, 당신의 이야기가 흥미 여부를 추측하기는 어렵다. 사람이 적극적으로 상호 작용 얼굴 표정과 제스처를 사용하는 경우 반면에, 접촉에 갈 쉽습니다.

개발 감성 지능은 신속하게 제어하기 위해, 연락처를 확립하는 데 도움이 , 감정과 감정을 허용 오차를 표시합니다. 의 형성에 취학 전 년 많은 관심을 지불하는 이유입니다.

활동 이론에 따르면, 성인과 감정 통신은 자식 활동의 주요 유형은,이 감성 지능의 개발을위한 senzitiven의 나이입니다. 종종 아이들은 잠시 후 정신 및 언어 발달의 지연이 발생할 수 있습니다 감정과 의지의 이상을 미래 리드에서 자신의 부모와 충분한 감각 접촉을하지 않습니다.

유치원 교사, 심리학자와 교육자들은 공감 도움말 아이들이 자신과 다른 사람의 감정 상태를 구별 개발, 프로그램, 교육 게임 및 매뉴얼을 개발한다.

유치원 시대에 개발 된 감성 지능, 더 성공적인 협력, 적절한의 형성에 기여하고 , 자부심 증가 성인과 아이의 새로운 삶의 다양한 조건에 적응성을. 따라서, 감정의 차이에 게임에 유치원에 많은 중점으로, 다양한 스케치는 어떤 감정 상태의 넓은 스펙트럼의 이미지를 보여주는 인간의 감정을.

감성 지능은 좋은 좋은 만화를 개발하는 데 도움이됩니다. 현대 애니메이션에 대한 많은 논쟁이있다. 많은 아이들이 좋아하는 캐릭터가 얼굴을 왜곡 사실은 (예를 들면, 변압기, 바쿠간 및 다른 문자)하는 것은 자신의 감정 상태를 추적하는 것은 불가능합니다. 이 애니메이션 영화의 기초가 위쪽 손 고맙기는, 그의 얼굴은 어떤 감정을 표시하지 않는 선과 악 사이의 투쟁의 영원한 문제이지만 - 그가 행복이나 슬픔, 화를 내거나 불쾌 때 아는 것은 불가능하다. 종종 감정과 의지 장애인 한 만화 데이터를보고 많은 시간을 보내는 어린이 : 원칙적으로는, 불안, 분노, 연민과 공감의 부족의 높은 수준을 무 동기 공격성 증가했다.

유치원에서 감성 지능의 개발은 적절한 자부심을 갖는 사회적으로 적극적인 사람에 기여 - 이러한 현대 사회에서 성공의 성분이다.