취미, 바늘 질
종이와 점토에서 어린이를위한 응용 프로그램
아이는 세상이 손으로 그것을 알 수 있도록 구성되어있다. 어린이를위한 매혹적인 신청 과정에서 유용하고 즐거운 경험이된다.
세계를 알고
어린이를위한 응용 프로그램 밀접뿐만 아니라 재료뿐만 아니라 아이의 나이와 연결되어 있습니다. "복잡한 간단한에서"원칙이 경우 최선의 역할을합니다. 이 익숙 작업의 유형은 용지에서 큰 시작해야 기하학적 모양. 그러나 작은 아티스트 종이의 간단한 찢어 접근하고 임의의 순서를 고집. 점차 특정 형태, 새로운 색상의 첨가 재료와 그 종류의 결합을 절단과 같은보다 복잡한 연산을 포함한다. 예를 들어, 부드러운 종이의 원은 벨벳 종이의 스트립으로 장식되어 있습니다.
또한, 단지 당신이 아기의 세계에 대해 배울 수 있지만, 자신의 인격의 다른 측면을 개발할 수 있도록 어린이를위한 응용 프로그램이 아니라는 것을 기억해야한다. 그래서, 무엇보다도, 그것은 언어의 개발이다. 이 작품은 약간의 창조자를 생성 대해 성인에게 필요합니다.
또 다른 덜 중요한 특징은 상상력과 미적 감각의 개발입니다. 응용 프로그램은 특정 장면에 따라 그 배열, 색상과 디자인을 결합 할 수 있습니다. 또한, 성인 자녀에게 미래의 공예에 대한 주제를 선택하고 자료를 준비 할 수있는 기회를 제공 할 수 있습니다.
종이와 플라 스티 - 가장 간단한 기술이 지배 한 수 있습니다 발달 클래스의 이러한 유형의 유용성을 확인합니다.
매직 종이
빨강, 노랑, 갈색 그녀의 필요성 건설 용지의 경우, 밝은 녹색과 녹색. 또한, 종이 접시, 가위, 접착제, 양모 원사, 계피 스틱 및 판지의 흰 시트에 비축해야한다.
마지막 컷 사과 패턴은 줄기와 잎. 빨간색, 녹색, 노란색 종이 패턴은 세 개의 공백으로 생산했다. 9 장, 갈색 - - 9 개 잘라 석회 때문입니다. 플레이트의 중간에서 절단한다. "수집"이미 사과 - 바깥 원에 스레드 계 피 스틱을 통해 확보하고, 접착제로되어있다. 화환 준비.
마법 플라 스티
가 필요합니다 만들려면 : 다른 색깔, 우표, 점토 PVA 접착제, 자석. 보라색의 형성을위한 기반이 될 수 있습니다. 이는 폭 2cm로하고 그로부터 다이 컷에 의해 걷어해야 나비 날개. 녹색 플라 스티 롤 머리가 될 것이다, 하나의 두꺼운 끝으로 활용. 노란색과 파란색 층은 약간을 priplyusnuv, 공의 짝수를 형성한다. 눈의 경우, 특별한 공을 사용하거나 흰색과 검은 색 점토에서 그들을 장님. 녹색에서 두 개의 안테나를 할 수 있습니다.
수 날개 몸체의 중앙에 "넣어"해야 접착제의 도움으로, 눈과 안테나를 배치 골고루 머리에 공의 쌍을 연결합니다. 제품이 건조되면, 잘못된 측면 자석을 붙입니다.
다음 중 한 가지 방법에 의해 수행 어린이를위한 응용 프로그램은 세계에 대해 이야기 할뿐만 아니라 자녀의 재미와 함께 시간을 보낼뿐만 아니라 도움이 될 것입니다.
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