형성, 언어
별도의 사실
환경 - 보조 회원, 제안이 부사 질문에 동시에 반응하는 동명사, 구두 분사 구문, 전치사의 경우 디자인을 표현했다. 상황은 기호의 작용, 작업을 수행하는 방법의 특성 (어떻게? 어떻게?), 위치 (어디? 어디? 어디?) 이유 (왜?), 조건 (달리 무엇? 무엇을위한 조건?), 목적 (왜?). 이러한 문제에 경우, 그 값의 범주입니다. 상황은 전치사의 경우 그룹 어구, 부정사로 표현 될 수있다.
분리 된 점 - 이것은 다른 값을 가질 수 있고, 이는이 (발음)와 톤 (서면) 문장에 도시 된 상황이다.
(장애물, 그녀는 거의 그의 무릎에 떨어졌다. 로디온은 조바심과 수신 거부, 그의 아버지와 함께 계속 노력했다. 그는 shayba.Nesmotrya 눈물과 흥분 같은 얼음에 걸쳐 슬라이드 시작된 타격을, 날이 좋은 일이었다.)
1. 개별 상황은 하나 또는 종속 단어 동명사 동명사로 나타낼 수있다 (언어 구문 분사). 상황의이 종류는 문장에서 자신의 위치에 관계없이, 쉼표를 할당됩니다. (선반에 누워, 그는 차의 천장을 멍하니 응시했다. 그는 느리게 그의 다리를 흔들며, 창턱에 앉아 있었다. 그는 허밍, 골목의 옆으로 천천히 걸어 갔다).
명사 전치사의 케이스 형태로 표현되는 경우, 2의 분리는, 선택적이다. 이들의 분리로 인해 약한 통사 술어 동사 또는 작성자에 의해 제기 문체 문제 표현을 의미 로딩 (화합물 부사 둘 개 이상의 값)에 의존한다.
상황이 상대적으로 중요하고, (같은 추천 등을 추천 등) 전치사는 명사를 표현하면, 인 - 분리 된 상황. (그는 공처럼 트램 폴린에 수신 거부되었다. 폭풍, 화가처럼, 빅터는 방을 휩쓸었다. 졸린 것처럼 나탈리아는, 그녀의 눈을 떨어 뜨리고 혼란.)
그것에도 불구하고 노조로 시작하는 경우 3. 환경 관련 과제는 별개입니다. (아침 에너지의 버스트하지만 지금 그녀는 약간의 현기증을 느꼈다).
말
별도의 상황은 종종 워드 (의해, 존재, 부재, 감사 고려 반대로있어서 때문에) 술어 선행 전치사으로 시작하는 그룹을 나타낼 수있다. . (예 감사가 강한 성격으로, 엘레나는 갑자기 어려움을 부러졌지만, :. 엘레나 강력한 헌법 문자는 달리 당국의 요구 사항에 갑자기 어려움 덕분에 극복, 세르게이는 블루 셔츠에 캠프에 온,하지만 .. 세르게이, 블루 셔츠에 캠프 헌장의 요구에 반대했다 ).
4. 제안은 현재 균일 한 상황은 고립되어있는 경우 문장 단지 보통의 균일 한 조건에 따라 stavte합니다. (그의 손을 흔들며 기쁨으로 소리내어 울고, 어색 수신 거부, 그는 길을 따라 달렸다. 그는 높은 점프, 그의 팔을 흔들며, 길을 달렸다. 그의 손을 흔들며과 GHB를 외치는, 그가 방법으로 달아났다.)
별개의 상황에 구두점을 필요로하지 않는 다른 구문 구조와 구조적으로 유사하다 제공합니다.
기억하십시오! 쉼표는 상황의 경우 넣어되지 않습니다
- 발음 문구의 회전. (그는 여유의 초안 작성에 갔다).
- 비확산 하나 동명사를 표명했다. 그것은이 단어는 (등, 마지 못해, 누워 보지 않고,와, 앉아.) 것으로 생각된다 Substantivized, 즉, 다른 (동명사)으로 음성 (이 경우 부사)의 한 부분을 통과하여 형성되어있다. (우리는 말을하지만 앉아 :. 우리는 의자에 앉아 이야기했다.
* 참고. 동사 형성 일반적인 상황의 동명사로 표현하면 반드시 떨어져 의미합니다. (끊기고, 그녀는 그녀의 눈물을 닦아).
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