형성과학

셀의 표현을 변경하고 세포 이론의 현재 상태를 형성하는 방법

세포 이론의 현재 위치 전에 세포의 발견 이후, 그것이 공식화 된 400여 년이 걸렸다. 처음으로 세포의 경우 영국의 자연주의에서 1665 년 조사 하였다 로버트 국. 얇은 조각 코르크 세포 구조를주의해서, 그는 그들에게 셀의 이름을 주었다.

그의 원시 현미경에서 후크는 여전히 모든 기능을 볼 수 있지만, 광학 장치의 개선과 함께, 염색 에이전트의 방법의 출현은, 과학자들은 점점 미묘한 세포 학적 구조의 세계에 몰입.

어떻게 세포 이론을했다

랜드 마크의 발견은, XIX 세기의 30 대에서 만든 세포 이론의 현재 상태에 대한 연구의 자세한 과정에 영향을 미친다. 스콧 R 브라운, 식물 세포 이후에 핵을 불리는 유사한 둥근 실에서 발견 된 광학 현미경을 사용하여 공부 식물 시트.

그 순간부터 생명체의 기원의 일치의 결과의 기초가되었다 다른 생물의 각각 다른 구조 단위와 비교를위한 중요한 기호가 있었다. 세포 이론의 경우에도 현재 상태 당연이 결론에 대한 링크가 포함되어 있지 않습니다.

세포의 기원은 독일의 식물 학자 마티아스 슐라이덴에 의해 1838 년 만들어졌다. 질량 식물 재료를 검사, 그는 모든 살아있는 식물 조직 코어의 존재에 필수라고 지적했다.

그의 동국 인 동물 학자 테오도어 슈반은 동물 조직에 대해 같은 결론을했다. 장식 된 코어 - Schleiden의 작업과 비교하여 많은 식물과 동물의 세포를 공부 한 후에는 다양성에도 불구하고, 그들은 모두 공통 기능을 공유한다는 결론이다.

슈반과 Schleiden의 세포 이론

세포 T. 슈반와 M 슐라이덴에 대한 사실을 결집하여 주요 가정 전진 세포 이론을. 그것은 모든 생물 (식물과 동물)의 구조와 유사 세포로 구성되어 있다는 사실에 구성되었다.

1858 년은 셀 이론을 하나 개 더 추가되었다. 루돌프 Virhov는 본체 인해 본래 부모 나누어 세포 수의 증가로 증가하는 것이 판명되었다. 이것은 분명한 것 같다, 그러나 그의 발견의 시간 동안 매우 진보적이고 세련된이었다.

다음 이때 교과서에서 슈반 세포 이론의 현재 위치가 공식화된다 :

  1. 살아있는 유기체의 모든 조직은 세포 구조를 가지고있다.
  2. 동물 세포와 같은 방법 (세포 분열)으로 형성 플랜트와 유사한 구조를 갖는다.
  3. 몸은 세포의 그룹, 독립적 인 생활의 각 수있는 구성되어 있습니다.

XIX 세기의 가장 중요한 발견 중 하나가되고, 세포 이론은 원산지의 일치와 생물의 일반적인 진화 적 개발의 기초 아이디어를 마련.

세포 학적 지식의 발전

연구 방법 및 장비의 개선은 과학자들이 크게 구조와 세포 활동에 대한 지식을 심화 할 수있다 :

  • 링크 구조 개별 소기관 및 전 세포 (세포 구조 전문)의 기능 검증;
  • 각 셀은 개별적으로 (재생, 성장 환경으로부터 물질과 에너지의 교환 범위를 변경하는 등의 변화에 적응하는 이동이다.) 모든 생물체에 고유 한 특성을 보여준다;
  • 세포 소기관은 개별적으로 유사한 특성을 나타낼 수 없습니다;
  • 동물, 균류, 식물 세포 기관의 동일한 구조와 기능에서 찾을 수 있습니다;
  • 몸의 모든 세포는 상호 연관되어 복잡한 작업을 수행 조화롭게 작동합니다.

새로운 발견으로, 슈반 및 Schleiden의 이론의 규정은 정제 및 보충했다. 현대 과학 세계 고급 여긴다에게 생물학의 기본적인 이론을 사용합니다.

현대 세포 이론의 5 개 위치

문학에서 현대의 세포 이론의 원칙의 다른 수있다, 가장 완벽한 버전은 5 개 항목이 포함되어 있습니다

  1. 셀은 작은 (초) 생명체, 유기체의 기초, 재생, 개발 활동의 구조이다. 비 세포 구조는 생활 호출 할 수 없습니다.
  2. 세포는 기존 분할에 의해 독점적으로 나타납니다.
  3. 모든 살아있는 유기체의 구성 단위의 화학 조성과 구조는 유사하다.
  4. 다세포 생물 개발 및 원래 세포의 여러 가지 일 /의 핵분열에 의해 성장한다.
  5. 지구에 서식 생물의 유사한 세포 구조는 기원의 공통 소스를 제안합니다.

많은 공통점 세포 이론의 초기와 현재 위치. 심화 및 가설은 세포의 구조, 삶과의 상호 작용에 대한 지식의 현재 상태를 반영 확대.

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