유치원의 창턱에있는 정원 : 아이들에게 자연을 사랑하도록 가르치는 좋은 방법

왜 유치원 창턱에 정원이 필요합니까? 도시화의 과정이 강할수록 사람은 자연으로부터 멀리 나아 간다. 그는 주변 세계의 아름다움을 알지 못하고 산다. 인생의 단순한 즐거움, 주로 불행한 사람들, 비오봇처럼 느낄 수없는 사람들. 라이브, 그들은 재현하지만 실제 감정을 경험할 수는 없습니다. 그리고 불행한 사람들은 다른 사람들을 행복하게 할 수 없습니다. 불필요한 사소한 것처럼 보일 수도 있지만이 인상은 기만적입니다. 그렇기 때문에 어린 시절부터 자연을 사랑하고, 자신의 손으로 중요하고 재미있는 것을 창조하기 위해 노력하도록 가르치는 것이 우리 아이들을 가르치는 것이 중요합니다. 이것은 유치원의 창턱에있는 정원을 도울 수 있습니다.

유치원 기관은 학부모의 과중한 작업으로 인해 자녀를 양육하고 부지런함, 책임감, 상호 도움, 팀과 함께 할 수있는 능력, 팀워크 과정에서 다른 아이들과 상호 작용하는 능력, 자기 통제 감각을 개발하는 등 사회적으로 중요한 개인적 자질을 형성하는 주요 임무를 담당합니다 등등. 이상하게도 충분하지만 다우의 창턱에있는 정원은 교육적인 목적으로 도움을 줄 수 있습니다.

생태 및 노동 교육 은 유치원 업무 프로그램에서 매우 중요한 부분입니다. 이 문제는 매우 시급하므로 많은 DOW가 주요 업무로 간주합니다. 생태 교육 은 아이들과 관련된 세계와 관련 하여 적극적인 삶의 위치 를 형성한다고 가정합니다. 간단히 말해서, 아이들은 자연을 사랑하는 것뿐만 아니라 문제를보고, 해결할 수있는 방법을 찾아 내고, 자신의 행동에 대한 책임을지고, 다른 사람들을위한 모델로 가르칩니다. 이것은 유치원의 창턱에있는 정원에 완벽하게 기여할 수 있습니다. 노동 교육은 다양한 활동을 성공적으로 수행하는 데 필요한 실용적인 기술을 창출하는데도 도움이됩니다.

창틀에 정원을 조직하는 방법? 사진은 공간을 많이 만들거나 경제적 인 비용이 많이 들지 않는다는 것을 명확하게 보여줍니다. 에서 각 그룹에는 실내 식물 관리를위한 키트가 있으며, 묘목 용 상자, 컨테이너 또는 기타 용기를 추가해야합니다. 아직도 토양을 관리해야합니다. 가장 좋은 방법은 야채 프라이머를 구입하는 것입니다. 준비에 돈을 쓰고 싶지 않고 기회가있는 경우 혼자서 만들 수 있습니다. 비옥 한 땅을 가져다가 거기에 부식질을 더해야합니다. 생성 된 토양은 철제 용기에서 하소되거나 끓는 물로 엎질러진다. 당연히 우리에게는 씨앗이 필요합니다. 이 모든 예비 활동에 부모를 참여시키는 것이 가능하고 필요합니다.

유치원에있는 창턱에 정원이 있다면 그것은 단지 그런 것이 아닙니다. 반드시 조직 된 수업, 노동 과제, 관찰 및 기타 유형의 인지 활동 이 있어야합니다 . 이 코너의 수업은 하위 그룹이 수행하는 것이 가장 좋습니다. 따라서 실용적인 기술 확보에 집중할 수 있습니다. 가장 적합한 시간은 하루의 두 번째 시간입니다. 이 코너는 프로젝트 활동 조직에 적합 합니다. 어쨌든 그의 예에서는 처음부터 끝까지 식물의 발전 과정을 추적하고, 결론을 도출하고 일상 생활에서 습득 한 기술을 사용하도록 아이들을 가르 칠 수 있습니다.