취학 전 아동 GEF의 애국 교육 : 교육 주제

애국심 - 고향 땅, 사람들, 그 전통에 대한 애정을 특징으로하는 사회 느낌.

도덕과 애국 교육 - 조국, 민족 의식, 자신의 조국을 방어하기 위해 기꺼이으로 시민에게 의무감을 형성하기위한 조치의 시스템.

애국 교육의 관련성

의 애국 교육 취학 전 어린이는 현대의 맥락에서 매우 관련 GEF. 이것은 우리 사회의 영적 재산에 대한 우선 순위의 설립에 기인한다. 국가가 도덕적으로 건강하고, 실행 가능한 인구를 형성하기위한 그러나, 젊은 세대 존경과 사랑의 프레임 워크에서 자랐다.

취학 전 어린이는 특히, 호기심, 정서적 공감 기꺼이, 그들은 개인 랜드 마크의 형성 과정을, 그래서 당신은보다 효율적으로 교육 사업을 수행 할 수 있습니다. 이것은 또한 특별한 노출 유아 성인 영향에 기여한다.

목표와 목적

유치원 교육의 애국 교육은 세대 간의 안정적인 연결되고, 하나의 국가, 자연 환경과 사람들에게 책임있는 태도 사랑 개최됩니다. 이 값의 형성은 자녀와 신중하고 체계적인 작업의 결과입니다.

취학 전 아동의 애국 교육은 GEF는 다음과 같은 작업을 포함한다 :

• 도덕적, 영적 성격 특성의 형성;
• 자신의 나라에 자부심을 만들;
• 국민 국가와 문화 전통에 마음을 존중하는 태도의 형성;
• 다른 국적의 동료, 성인, 사람을 향한 자유 주의적 태도의 형성.

양식 및 조직의 작업 방법

유치원에서 애국 교육의 프로그램은이 방향으로 방법 론적 작업의 모든 내부 조직의 첫 번째 의미한다. 교사 자신이 나라 사랑의 의미를 생각하지 않는 경우에, 그는 어린이와 보호자에게 전달 할 수 없기 때문에 가장 효과적으로 애국심 유아의 아이디어를 전달하는 방법을 알 필요가있다. 유치원에서 애국 교육에 대한 방법 론적 연구는 교사의 자격 수준, 자신의 교육 능력을 향상하는 것을 목표로하고있다. 이렇게하려면 주제 교사 모임, 상담, 클래스 vzaimoposescheny있다.

방법 론적 작업의 두 번째 부분은 - 그들이 유치원 어린이의 인격의 형성에 큰 영향을 가지고는, 부모, 자녀의 가족과의 상호 작용이며, 도덕적 인 어린이와 영적 가치의 성공적인 개발을 위해 그들에게 주요 방향을 이야기하는 것이 중요하다. 부모 주제별 회의가 열리는으로, 대화는, 그들은 유치원 활동의 조직과 참여에 매료된다.

GEF는 취학 전 아이들과 함께 작업을위한 방법을 정의 취학 전 아동의 애국 교육 :

• 유아 부품 애국 배열;
• 새로운 장소 탐험 고국의 명소로 여행;
• 특별 행사 (축제, matinees, 경쟁, 경연 대회)의 조직;
• 주제별 세션은, 나라에 대한 사랑의 주제에 대한 논의는, 영화, 프로그램을보고시를 암기, 관련 작품을 읽어 보시기 바랍니다.

모든 형태와 방법 론적 및 방법 커버 애국 교육의 다우 계획, 매년 교육 사업을. 지표 활동의 목록과 계획에 의해 제공되는 교육은 다음과 같습니다 : 공공 및 공휴일에 활동, 스포츠 대회, 자연의 연구에 대한 주제별 세션, 고향 땅, 특히 전통, 상태 기호.

공휴일에 전념 축제 이벤트

이러한 승리의 날, 조국, 국제 여성의 날의 수호자의 날 등 관련 공공 휴일의 축하에 대한 일반적인 유치원 시대에 애국 교육 이벤트.

이벤트의 준비에 아이들은 누구에게 그것은 최선을 다하고 있습니다, 무엇을 축하합니다, 이해, 휴일의 역사를 배울 수 있습니다.

예를 들어, 축제의 준비에 평화의 상징으로 흰색 종이 비둘기의 아이들과 함께 만들었던 것이지, 승리의 날 캠페인 "평화의 비둘기"를 수행 할 수있다. 이벤트 자체는 ( "카츄샤", "날 승리의"등등. P.),시의 적절한 주제를 전쟁 노래를 배울를 들어. 이 프로젝트의 프레임 워크에서 참전 용사와 전쟁의 아이들과의 만남 배치 할 수있다 "와 같은 다른 어린 시절 :. 전쟁과 평화를"

조국의 준비에서 수비수 하루 행사 소년은 미래의 남자, 그의 가족, 고향, 그 수비수의 강력하고 강력한 지원되는 개념을 형성했다. 휴일 자체는, 당신은 휴일 인사말 아버지의시, 노래와 우리 나라를 보호하는 군대에 전념 군사 주제, 스포츠, 경쟁 대회, 활동 이야기 "우리는 평화를 필요로"의 춤으로 자녀의 나이에 따라 여러 가지 다른 활동을 보낼 수 있습니다.

세계 여성의 날은 가족의 후견인으로 유치원 어린이 가족의 가치의 형성과 이미지 어머니의, 여성에 대한 헌신이다. 어머니와 할머니 축하 전용이 날 전통 행사. 자신의 손으로 아이의 전야에 창조적 인 능력을 개발하고, 그들에게 선물을 확인합니다.

민속 축제

아이들이 사람들의 일부로서 자신을 인식하기 위해서는, 그들은 자신의 정체성을 이해하고, 그 기초 스며해야합니다. 이를 위해, 유치원 - 조직 회화 수업 삶의 국가 방법을했습니다,하지만 가장 좋은 방법은 아이들이 게임을하는 동안 정보를 배웁니다. 그것은 전통에 민속 노래 축제, 춤, 좋은 분위기를 지적 할 수있다.

크리스마스와 구약 새해 축하와 함께 시작합니다. 아이들은 보상에서 과자를 받고, 노래, 그룹 발길을 옮겨, 캐롤을 배웁니다.

팬케이크의 날 축하는 산책하는 동안 구성 할 수 있습니다, 그것은 동시에 유치원의 모든 자녀에 참여한다. 겨울, 봄, 광대 참석 프레젠테이션. 미취학 아동은 휴일, 그 본질과 성격의 역사에 대해 알아보세요. 카니발의 주요 상징 - 팬케이크, 그 제조 공정의 종류를 준비하기 위해, 학부모를 참여 할 수 있습니다.

그들의 문자와 부활절에 있습니다. 부활절 달걀 그림에 클래스. 여기, 당신의 아이 자신의 예술적 능력을 개발할 수있는 기회를 줄 것이다 많은 방법과 기법이있다.

스포츠

GEF에 의한 취학 전 아동의 애국 교육 물리적으로 육성 건강한 성격을. 따라서, 물리적 개발은 교육 과정의 필수적인 부분입니다. 스포츠 게임 대회는 어린이를 개발뿐만 아니라 이익의 팀 일체감을 만들고, 가족의 유대와 전통을 강화하지.

러시아의 영웅에 전념 예를 들어, 관련 주제에 같은 나이 그룹 중에서 대회를 개최 할 수 있습니다. 축제 기간 동안, 아이들은 팔을 자신의 업적으로, 영웅에 대한 러시아어 서사시에 대해 알아보세요. 같은 대회로 개최 :

• "명사수는"- 목표에 공을 던져.
• 줄다리기.
• "빠른 라이더"- 말 또는 큰 고무 공에 점프에 경쟁 릴레이.
• "가장 강력한"- 해외 어깨 경쟁자를 밀어 매트.
• "전사의 원조"- 동굴 큐브 입구에서하고 아름다운 처녀를 저장합니다.

특별한 역할은 어린이와 부모의 공동 경쟁에 의해 재생됩니다. 수석 및 준비 그룹의 학생들의 조국 수호자의 날의 축하와 그녀의 딸 교황과 그의 아들 릴레이에 참여하는 군사 게임 "browed 스 패 지저귀"하고 어머니를 구성 할 수 있습니다 - 팬들을위한 경쟁. 이 게임은이 위대한 스포츠의 전통에 부착, 지역 사회, 애국심의 감각을 제공 기본적인 물리적 특성을 개발하고, 운동에 대한 관심을 생성합니다.

클래스의 상태 기호를 공부

취학 전 아동의 애국 교육은 GEF 국가의 국가 상징의 지식을 의미한다. 그들의 연구 관련 수업 토크, 등, "당신의 가정을 사랑"등의 수행을 위해 "러시아의 기호를."

같은 클래스의 목적은, 그들의 땅에 대한 간단한 지리적 지식을 형성 깃발, 엠블럼, 애국가에 대한 존중의 감각을 육성뿐만 아니라인지 관심을 고취하기 위해 통합하고 국기 색과 무기의 코트의 값을 익히, 상태 기호의 지식을 확장하기 위해, 자신의 나라에 자부심을 한 방울 씩 떨어 뜨 리다 그의 고향의 역사.

수업은 정보 통신 기술의 도움으로 수행 될 수있다. 이렇게하려면, 당신은 애국가의 특정 주제 및 주식 오디오 녹음에 프리젠 테이션을 준비해야합니다.

다음과 같이 운동의 순서는 할 수있다 :

1. 소개가있는 아이들은 지리적 위치와 국가의 크기에 도입된다.
2. 러시아, 그의 색상의 상징의 플래그에 대한 지식. 당신은 게임을 잡고 "당신의 깃발을 내려 놓으십시오."수
3. 무기의 코트에 익숙. 교육자는 아이들에게 팔의 개념을 설명하는 게임 보유 "생각과 그의 가족의 팔의 코트를 그릴 수 있습니다."
4. 애국가 듣기.
5. 미취학 아동으로 선택되어 마지막 부분은, 자료를 배웠습니다.

공개 작은 나라 테마

우리 국토의 구석 구석은 나름대로 독특하고 특징입니다. 의 아름다움에 아이를 첨부하는 것이 중요하다 , 그 나라의 땅의 본질 의 전통과 삶의 방식에.

한 가지 방법은 유치원 미니 박물관에서 지역의 역사를 구성하는 것입니다. 그것은 삶을 특징 짓는 골동품의 컬렉션을 조립하는 것이 가능하고, 민속 예술 작품 (자수, 냅킨, 테이블 보, 부적, 주방 용품, 장난감)의 샘플.

또 다른 방법은 그 나라의 땅 여행, 관광에 대한 지식이다.

또한 교육 수업을 실시했다. 고용 관련 항목은 애국 교육을 선택한다. 어린이 민속을 연구, 지역의 자연 기능을, 그의 고향 마을의 역사와 개발에 대한 자신의 유명한 동포에 대해 알아보세요.

기르 미취학 아동에게 자신의 고국, 개발 및 형성의 특성의 역사와 지리의 기본 지식을 허용 DOW에서 실시 체계적인 작업.