형성중등 교육 학교

학교에서 공차의 날. "공차의 날"초등학교에서의 과외 활동

21 세기에 진정한 친구가 될 감정 이입이 필요한 사람들을 도울 수있는 사람을 교육의 매우 심각한 문제이다. 불행하게도,이 나라의 현재 상황은 반전 : 더 자주 개인의 악, 오해, 조롱과 억압으로 발생할 수 있습니다.

완전한 인간을 육성하기 위해, 교사는 개성의 모든 사회적으로 중요한 측면의 탭이 유아에서 발생하기 때문에, 특히 초등학교에서 아이들과 함께 훌륭한 일을 보내고있다. 이전 기간에 이미 행동의 규칙을 규정 개발했다.

학교에서 공차의 날 -이 이벤트는 큰 사회적 의미이다. 그것의 준비와 행동은 교사의 최대 책임을 필요로한다.

작품의 어떤 형태를 사용할 수 있는가?

학교에서 공차의 날에 관계없이 연령 카테고리의 수행되어야한다. 당신은 아이들과 함께 작업의 다양한 형태를 사용할 수 있습니다 :

  • 수업 시간;
  • 대화;
  • 게임 프로그램;
  • 클래스 원;
  • 과외 활동;
  • 투어;
  • 흥미로운 사람들과 회의.

이 문제에서는 학생들의 실제 성격이 성장 결국만큼, 교사의 상상력의 넓은 범위를 사용할 수 있습니다.

이 이벤트를 개최 할 필요가있는 경우?

공식적으로 허용 오차의 날은 11 월 16 발표했다. 이 행사는 세계 각국의 범주에 속하기 때문에 각 담임 선생님은이에 포함되어야한다 행동 계획. 학교에서 관용의 일 것은 반드시 특정 날짜에 의해 타이밍하지, 그들은 클래스 집단의 상황이 필요 특히, 가능한 한 자주 발생합니다.

단지 권위주의 정권에서 교육 과정의 건설에 성공하는 것은 불가능합니다. 교사는 대인 커뮤니케이션 캐릭터에 큰 관심을 기울여야한다 :

  • 클래스 집단과 병렬 동료와 학생의 상호 작용;
  • 어린 나이의 아이들과 함께 아이의 통신.

그것은 상황의 객관적인 평가 대상으로합니다. 학교에서 계획된 이벤트 "공차의 날"각 교사뿐만 아니라 조직의 문제뿐만 아니라 집단 클래스의 심리학 연구를 포함하는 그의 훈련의 어렵지만 흥미로운 기간의 절차를 따르십시오.

이벤트를 타겟팅

교육 기관에서 열리는 모든 이벤트는 목적과 목표를 엄격하게해야합니다. 그들은 스크립트에 포함되어야한다. 학교에서 공차의 날은 다음과 같은 목표를 가질 수있다 :

  • 개념을 학생들에게 익히;
  • 어린이와 상호 친선의 발전에 기여;
  • 전체 사람과 사회에 대한 관용의 학생들의 감각을 개발;
  • 핵심 자기 평가 (제대로 자신의 생각과 행동을 분석 할 수있는 능력)의 개발을 촉진;
  • 자신의 종교적 믿음과 전통을 존중하면서 러시아 학교에서 다른 문화의 아이들의 학습 기회 증진.

나는 우리가 하나의 이벤트에 모든 목표를 통합을 추구하지 않도록주의하고 싶습니다. 그것은 항상 첫 번째 학년은 설명 할 대학원 초등학교 무엇인지 이해할 수 있기 때문에, 점차적으로 그들을 수행하는 것이 가장 좋습니다. 형성의 다른 프로세스에서와 마찬가지로, 허용 오차는 간단한에서 복잡한 개발해야합니다.

예비 작업은 초등학교에서 허용 전용 이벤트에 대한 준비

올바른 선택하려면 이벤트의 형태 및 단체 내성 발현으로 확인되어야한다 교사의 시작에 대한 목표를 설정합니다. 들어 클래스 시간 , 당신은 사람들이 방향으로 알고있는 방법을 보여줍니다 시험을 준비 할 수 있습니다.

결과를 바탕으로, 교사는 개발하기 시작합니다. 물론, 지금 인터넷에, 당신은 풍부에서 찾을 수 있습니다. 그러나 우리는 각 클래스는 학생들의 공통의 정체성 같은 연령 집단에도 불구하고, 개별 특성에 의해 구별되는 것을 기억해야합니다.

가장 큰 혜택과 이벤트를 개최하기 위해, 그것의 이동, 환경, 초대장, 음악, 작업, 대회 및 퀴즈, 관련 주제를 가능한 한 많이 고려할 필요가있다.

이전 학교의 휴일 "공차의 날"전에, 당신은이 기간 동안은 아이들이 기관의 벽 내에서뿐만 아니라 사회에서뿐만 아니라 제기되는 것을 기억하는 것이 필요하다, 주어진 주제에 대한 부모와 함께 작업을 구성해야합니다. 그러므로 통신 할 때 알맞은 언어를 사용하는 엄마와 아빠를 호출 할 필요가 있습니다.

초등학교에서 축하

학교에서 "공차 날"프로그램이 풍부해야한다, 아이들은 교육이 아니라 단 하루, 일생 동안 허용되는 자극, 아이들에게 긍정적 인 감정을 많이 발생합니다.

다양한 기술을 사용하는 데 필요한 활동을 수행하는 경우 :

  • "릴레이". 리셉션은 그룹에서 상호 작용하는 아이들을 가르치는 데 도움이됩니다;
  • "공제." 이 경우에는 친구에게 도움의 중요성을 표시하거나 하나를 사랑 할 필요가있다;
  • "자신에 대해 이야기." 여기서, 재단은 개별 학생에 대한 소개 역할을 할 수 있으며, 예에 대한 분석과 성찰의 가능성은 특정 상황을 회상;
  • "규칙에 의한 통신." 이 기술은 문화 행동과 문화 어휘의 사용 기술을 개발하는 데 도움이 될 것입니다. 아이들은 받아들이거나 제안을 거부, 회의 및 이별 할 때 무슨 말을해야할지 질문, 대답, 뭔가를 부탁하는 방법;
  • "일반 의견". 입장료는 어린이의 의견을 듣고, 다음 중요한 기준의 출시와 함께 그들에게 일반화를 가르치고있다.

학교에서 "공차 날"의 시나리오 무엇을 할 수 있을까?

교사는 사전에 이벤트의 모든 단계를 계획해야합니다. 항목 서 시작합니다. 교사는 관용의 날의 중요성에 대해 이야기합니다. 프리젠 테이션이 준비된다. 교사는 다양한 국적을 묘사 미리 준비된 슬라이드를 사용합니다. 사실, 다른 사람의 정신에 대한 존중 - 관용의 중요한 측면을. 슬라이드 교사 수있는 사람의 준비에 도움이됩니다.

계속 이벤트는 퀴즈이거나 허용 오차에 전념 중요한 문제를 논의 할 수 있습니다. 결론적으로, 교사와 함께 학생들은 일반적인 결론에 도달.

초등학교에서의 과외 활동의 분석

아마도 가장 중요한 단계 중 하나를 수행하는 것입니다 과외 활동의 분석. 모든 교사는이 과정을 3 번 수행해야합니다.

과외 활동 초등학교 "공차의 날"에 논의한다 :

1) 클래스 학생들, 그들의 관계를 명확히하고 긍정적 인 측면을 식별;

2) 클래스 회의에서 부모와 함께, 장점과 이벤트의 단점을 확인합니다.

큰 중요성의 다음 회의에서 교원에 가져되어야하는 이벤트의 객관적인 평가를위한 자체 시험입니다.

교육 돼지 담임 선생님은 특별한 장소 시나리오 차지하는들 사이에서 그들에 대한 자세한 분석과 활동의 개발을위한 필수 절차를 포함해야한다 "초등학교 공차의 일을."

후서

각 사람은 부모가 기관의 어깨에,뿐만 아니라 사회 전체에뿐만 아니라 기억해야합니다. 자녀를 양육되는 방법, 그것은 향후 10 년 동안 자신의 삶에 영향을 미친다. 실수 의사는 한 번에 볼 수 있습니다, 교사의 오류는 시간이 지남에 따라 눈에 띄게된다.

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