최종 분사 : 맞춤법

기록 된 것처럼 ... chistyasch없이 pyatnovyvodyasch 솔루션 ... 수단은 ... 파스타 otbedlivayusch? 엔딩 누락의 생산에 문제가있는 경우,이 주제를 탐구하는 것이 필요하다.

분사와 형용사의 끝 - 하나 orfogrammy

맞춤법 엔딩의 분사 만하면 대부분의 문제가 orfogramm의 하나이지만, 일반적으로의 선택은 매우 간단합니다 - 맞춤법과 같은 형용사의 끝 :

• 형용사의 끝과 언론의 협상 모든 부분에 확인해야합니다. 끝이 모음은 -o 수 있습니다, 하드 자음, 전자의 기초 후에이야 소프트와 치찰음 자음 후이야. 예를 들어 : 약 (? 무엇을) 높은 울타리; (무엇을?) 파란색 연필 쓰기 (일부?) 잠자는 고양이 용융.

• 경고! 형용사와 남성 단수 주격을 협상 품사의 형태의 질문을 테스트하지 마십시오.

그래서, 분사와 형용사의 끝은 동일한 규칙에 의해 기록됩니다. 그들이 혼자 있지만, 그래서 질문에 응답, 음성의 모든 협상 단부 쓰기 : 무엇? 누구?

케이스 엔딩 분사

이 규칙을 적용, 성찬을 거부했다.

연습 № 1

이제 당신은 성례의 끝을 작성하는 방법을 알고, 규칙이 분명하다, 당신은 실제적인 부분으로 진행할 수 있습니다. 단지 문구에 켜있는 동안, 제안 같이하는 성찬의 핵심 단어를 찾을 수 있어야합니다. 분사의 엔딩에서 누락 된 모음을 삽입합니다 :

1. pestreyusch ... 잔디에.
2. ... 낙엽의.

3. 플라잉 ... 나방에 대해.
4. 이유 ... 장난감하십시오.
5. 앉아 ... 어린 소녀에 의해.
6. 여행에 대한 얘들 아, rasskazyvayusch ....
7. 에서 ... 방해 하이브.
8. 사람들은 자유를 위해 싸우는 사람들 ... 쌰.
9. 접시에서 밀고 ... 고양이.
10. Pleskavsh ... 쌰 파도입니다.

문제는 주요 단어의 친교를 제기한다

제대로 성사의 끝에서 모음을 작성하려면, 정확하게 질문을 넣어하는 것이 필요하다. 당신은 사람 또는 개체의 현재 값입니다 핵심 단어를 찾을 필요 질문에, 다른 개체의 행동을 경험한다.

따라서, 다음을 얻을 :

컵이 ... 고양이를 전복에서 ... zaprygnuvsh 테이블에, 그것은 우유를 쏟았.

성례의 끝은 주요 단어에서 전달되는 그 문제에서 찾을 수 있습니다.

연습 № 2

주 및 문구에 따라 어떤 단어입니까?

1. 학생 쓴 에세이.
2. 목재 보드 목수.
3. 공원으로 이어지는 길에 의하면.
4. 우리는 꽃을 심었습니다.
5. 교사는 노트북을 확인.
6. 에 해안의 파도에 겹쳐.
7. 마 집에 내장.
8. 앞 정원에 염색 녹색 페인트.
9. 헬리콥터 패드에서 이륙합니다.
10. 숲 비행기를 비행하십시오.

연습 № 3

다음 문장의 끝 누락 삽입 분사의 경우 엔딩의 배기 맞춤법 :

1. 창을 통해 하나가 자란 수풀 ... 강변을 볼 수 있습니다.

2. 우리는 빗속에서 캠핑 ... 강, razlivsh으로 향했다.
3. 사람들은 전쟁 중에 문자, otdavsh ... 생명의 이름을 기억합니다. 이러한 문자는 나무 자란 참호의 부스럭에 살고 ....
4. 1940 년 4 월에 그녀는 행진 ... 일본 함대의 전함 "페트로 파블로프 스크 '와 전투를 할을 침몰했다.
5. 사서 궁금 소년을위한 책의 선택을 .... 코스모스.
6. 오늘의 출현은, 우리는이 악천후에 의해 가려했다 ... 오랜 시간을 기대합니다.
7. 책은 우리는 도서관, 부지 ... 더 Antonom Pavlovichem Chehovym로했다.
8. 현명하게, 방향 ... 일 개에만 사악하고 파괴는,이 세상의 아름다움을 포용하지.

9. 우리는 먼지를 청소 ... 먼지를 이길 관리 비의 기뻐 ...하지만 시간이있다.
10. 나머지 부분보다 단맛 아무것도 없다, 우리는 살 ... 정직한 생활을.
11. 그 다음날 우리는 민병대들과 회의를했다 prodvigavsh ... 쌰 우리를 만난다.
12. 모두가 녹색 빛 razlivavsh 창백한 ... 베란다에 캠핑 얼굴.

연습 № 4

이 작업을 수행, 제안에 괄호를 열 필요가있다 :

1. 에서 (슬리피, 냉동) 조용한 객실은 단독 파리의 단조로운 잡음이 들립니다.
2. 헌터는 거대한 곰의 숲 (임박한) 그림을 보았다.
3. 숲 (어둠 속에서 침몰) 위의 이상한 침묵했다.
4. 봄 태양 행복 (회색 돌 포장) 거리를 바라 보았다.
5. 하여 달빛을 (약간 흐르는) 때 나는 멀리 사막에서 말의 윤곽을 만들 수 있습니다.

연습 № 5

성찬식의 텍스트를 찾아 주요 단어를 그에게 질문을 넣어 자신의 엔딩의 맞춤법을 검사.

초기 조밀 한 숲의 아침 우유 흰 안개 구름 꿰 뚫을 수없는 베일한다. 그러나 그는 저녁 식사를 위해 분산, 무거운로 변신하지 않으며, 회색 구름은 여전히 수평선을 덮었다. 너무 겨울 서둘러 서둘러 여름을 떠나 10 월 초, 눈하다는 발생합니다. 습식 조각 나무, 아직 낙엽으로 덮여있다. 눈이 모종의 무게에 따라 거의 땅에 굽혀하고, 푹신한 담요로 덮여.

실제적인 과제에 대한 답변

수 1

1. pestreyuschey에 (무엇을?) 잔디.
2. Opavshuyu (무엇을?) 단풍입니다.
3. 여름에 (무엇을?) 나방.
4. (무엇을?) 장난감 멀리 촬영.
5. 아기 (무엇을?에) 앉아으로.
6. 아이들은 (어떤?), 여행에 대해 알려줍니다.
7. 하이브의 (무엇을?) 절망에서.
8. 사람들은 (무엇을?), 자유를 위해 싸우는 사람.
9. 접시에서 (무엇을?) 새끼 고양이를 전복.
10. 튀는 (무엇을?) 웨이브.

수 2

주 및 문구에 따라 어떤 단어입니까?

1. 학생 구성 - 작성 (. Strahd 그에게했던)에서.
2. 목수 보드 - 목재 (?. Strahd을했다).
3. 경로 공원에서 - (행동. 그것은 무엇을) 선두에 따르면.

4. 우리 꽃 - (. Strahd하는 그들과 함께 이루어집니다) 심었습니다.
5. 검증 된 (그들과 함께 수행되는?) 교사의 노트북.
6. 튀는 (그것이 무엇을 - 행동하십시오.) 해안의 파도 근처를.
7. 내장 (그 일이 있었는지 - Strahd합니다.) 마 집에서.
8. A는 (그에게 일이 있었는지. - Strahd) 그린 그린 정원 페인트.
9. 헬기 패드 - (액션. 그것은 않습니다) 이륙에.
10. 숲 평면 위 - (액션. 그가 무엇을) 비행하십시오.

3 번

1. 창은 강 (무엇을?) 부시 해안 함께 자란 볼 수 있습니다.
2. 우리는 우기에 기록 된 (무엇을?), 강으로 향했다.
3. 사람들은 전쟁 중 목숨을 바친 (사람?) 캐릭터의 이름을 기억합니다. 이러한 문자는 나무 (무엇을?) 자란 참호의 바스락 거리기에 살고 있습니다.
4. 년 4 월 1940 년 그녀는 (어느 쪽?) 일본 함대의 전함 "페트로 파블로프 스크"로 전투에 갔다 누가 침몰했다.
5. 사서는 소년 우주의 (무엇을?) 이익을 책의 선택을했다.
6. 우리가 (무엇을?) 예상 한 긴 시간의 오늘의 출현은, 나쁜 날씨로 가려했다.
7. 책은 우리가 라이브러리 (무엇을?)을 바탕으로 더 Antonom Pavlovichem Chehovym로했다.
8. 마음은 (어떻게?)이 세상의 아름다움을 포용하지 않는 한 가지에만 사악하고 파괴를 목표로.
9. 우리는 비의 기쁜 (무엇을?)이었다 먼지를 이길 수있는 시간을했지만, 먼지를 청소하는 시간이 없었.
10. 나머지 부분보다 단맛 아무것도 없다 (무엇을?) 정직한 생활을 구입합니다.
11. 그 다음날 우리는 (? 무엇을) 우리쪽으로 진행되고 호스트와 회의를했다.
12. 베란다에 부어 모든 옅은 녹색 빛을, (무엇을?) 얼굴.

수 4

1. 경동맥은 냉동 침묵의 객실은 단독 파리의 단조로운 잡음이 들립니다.
2. 헌터는 거대한 곰의 모습을 어렴풋이 덤불을 통해 보았다.
3. 어둠의 숲에 걸쳐, 싱크 준비는 이상한 침묵했다.
4. 봄 태양이 행복하게 회색 돌 포장 된 거리에서 보았다.
5. 제대로 달빛을 붓는 때 나는 멀리 사막에서 말의 윤곽을 만들 수 있습니다.

5 번

초기 조밀 한 숲의 아침 우유 흰 안개 구름 꿰 뚫을 수없는 베일한다. 그러나 그는 저녁 식사를 위해 분산하고, (무엇을?), 모든 것은 수평선까지 포함 된 무거운 회색 구름으로 변하지 않습니다. 너무 겨울 서둘러, 눈이있어 나가는 (무엇을?) 여름과 10 월 초 서둘러 것을 발생합니다. 습식 조각이 나무로 덮여있다 (무엇을?), 단풍에서 탈락하지 않았다. 거의 땅에 굽혀 눈이 모종의 무게 (무엇을?), 또한 푹신한 담요를 천지.

동사와 분사

너무 품사 사이의 연결이 매우 가까이 있기 때문에 때로는 사람들이 분사와 동사를 혼동 것을 일 - 동사 형성 분사를 :

• 잘 익은 베리 - 익은 구스베리.
• 개 짖는 소리 - 개 짖는 소리.
• 보이 서 - 소년 서.
• 버섯 수집 - 버섯을 수집.
• 이 필드를 심어 - 뿌려 필드.
• 말 이야기 - 그들은 이야기를했다.
• 얼음이 녹아 - 얼음이 녹아.
• 연구 마을 - 연구 된 영역입니다.
• 흩어져있는 것들 - 흩어져 것.
• 아이들은 환호 - 기뻐 아이들.
• 조명 윈도우 - 조명 창.
• 휴면 오션 - 휴면 바다.
• 자란 경로 - 자란 경로.
• 문어 - 문어.
• 서 극 - 극이다.
• 파도 거품 - 발포 파도.

• 객체를 이동 - 피사체가 움직이고있다.
• 방해 조류 - 새를 방해.
• 사람들은 어려움을 겪고있다 - 사람들이 어려움을 겪고.
• 갈대가 흔들리는 - 갈대를 흔들며.
• 도랑을 파고 - 도랑을 파고.

그러나 그들 사이에 구별하는 것은 매우 간단합니다 - 동사와 분사의 끝은 완전히 다르다. 동사의 끝에서 분위기와 시간에 따라 달라집니다.

에서 직설법 기분 현재와 미래 시제의 동사에 따라 다를 사람과 번호 :

에 나타내는 분위기에서 과거 시제 동사 성별과 수에 따라 달라집니다 :

성사의 마지막 음성 이러한 교섭 부와 동일하고, 종류, 수 및 메인 워드의 경우에 따라 다르다. 러시아어 개인 엔딩 분사 같은 것은 존재하지 않습니다.