홈 스쿨링 : 관련성, 특징, 장점 및 의심

최근에는 기존의 학교 교육, 필수 프로그램과 명확한 성능 기준에 대한 대안은 아니었다. 오늘 학교는 천천히 그러나 매우 빠른 속도로 교육 독점을 잃고있다. 모두 부모와 전체 교육 과정은 더 큰 자유와 자기 학습 자료의 아이를주고, 학습, 창의성과 개인 접근의 다른 형식으로 옮겼습니다. 이 전문 교육 고등학교, 학교 수업이나 깊이있는 연구는 개인은 성별, 연령, 대학, 소규모의 체육관 반환 된 - 그룹. 윤리, 상황 행동, 사업 방향 등 - 새로운, 이전에 상상도 할 수없는 일들 분야의 구현. 그것은 인기 국소 및 개인 레슨이나되기에 잡기 가정 교육을. 아니 그냥 특정 학교를 방문 할 필요없이, 미사 추가 클래스, 집에서 완전한 훈련을 과외.

인증서가 특정 기관에 시험을 통과해야합니다 - 우리는 훈련이 유형의 러시아 가정 교육에 대한 법적 근거가 실제로없는 더있는 질량이되었다 여전히 필수 지각에있는 동안 말할 수 없습니다. 법은 권리, 가정 교육에 대한 권리를 규정하고 있지만, 실제 구현은 디버깅되지 않습니다. 즉, 숫자는 어디 아직하지만 시험 / 검사에 방문 면제에 따라 있습니다. 홈 스쿨링은 그렇게 19 세기에 귀족의 아이들을 가르치고, 새로운 것이 아니다. 최대. 현재 45 개 이상의 국가에서 법적 형태 허용 개인 훈련의 특별한 기술, 프로그램, 교육 과정에 의해 집에서합니다.

동기와 부모들이 전화 가정 교육에 대해 생각하게 이유 중 :

- 학교, 오래된 방법의 비 효율성, 받아 들일 수없는 결과와 시간의 비율은, 노력을 보냈다

- 피상적 인 지식, 불필요한, 무관 많은 정보,

- 불평등 용량, 따라서 종류에있는 어린이나 지루가 긴 본질을 파악 않았거나 알아 내기 위해 시간이없는, 지식 격차를 점점 시간 손실,

- 아이의 성격, 자신의 값의 평균,

- 환경, 급우, 영향력,

- 학교에서, 생각의 우선 순위를 가르치는 것이 아니라, 단지 신속하게 튜토리얼에서 탐색 시스템은 좋은 평가 달성하기 위해 부정 행위 및 기타 옵션, 워크샵 메시지를 표시 - 필기 시험의 상단을. 즉, 나뿐만 아니라 학습하고 있어요 있는지 여부, 이해 싶은 생각한다면 ....

한편, 학교 - 아이들이 접촉을 적응하고 보호하는 사회, 경쟁과 살고 배운다. 이러한 통신 생존 여부 정당성? 아마도 학생의 수가 적은 적절한 주제와 클래스에 대한 심층 연구를 선택하는 고등학교에서 가정 교육과 훈련으로 이동 절대적으로 필요하지 않습니다. 충격 후, 각각 가정 교육의 타당성과 정당성이 과정의 구성에 따라 달라집니다. 등 직접 지식을 확인하는 교사, 모니터링, 작업 방법, 프로그램, 교육 과정의 선택, 그것을 자신의 부모는 적절한 교육과 시간이 권리를 (적어도 도덕적으로) 만 있습니다. 대부분의 경우, 조직은 전문 방문에 종사.

가정 교육의 실제 이점이 들어 있습니다 :

- 유연성, 개별 건설 학습 과정은 적은 시간을 가진 아이, 감정, 에너지 소비는 더 완전하고 더 깊이, 그리고 더 중요한 것은, 자료를 이해하는 동화

- 자연 환경, 최적의 스케줄, 다른 부하의 종류, 휴식, 물리, 창조적 활동의 정기적 교대,

- 빨리 오히려 집단 학습보다, 가능한 한 아이의 재능, 능력, 성향의 식별,

- 필수 불가결 스트레스 제거, 십대 충돌이 같은 관심의 동지와 친구의 선택, 만장일치, 정신 강제 레벨링, 적극적인 커뮤니케이션,

- (어린 아이들을 위해 중요하다) 많은 계절 질병의 위험을 감소

- 고용에 대한 유효한 우려 - 풀 바디,하지만 일정을 오버로드하지.

즉, 관할 조직, 가정 교육은 정말 효과적으로 방향 및 전체 개발 및 교육을 가능하게합니다. 집단 통신을위한 필요성은 학교의 외부에 제공 될 수 있습니다.