예술 및 엔터테인먼트문학

Fedina의 과제 : Fedya Rybkin이 숙제를 해결하는 방법

N. Nosov의 이야기 "Fedina problem"은 유머와 혼합 된 부드러운 풍자의 장르로 쓰여졌다. 저자는 목적이없는 사람에게 일어날 수있는 완전히 중요한 상황을 생각해 냈습니다. 좋은 멍청함으로 Fedya가 문제를 해결할 수없는 이유를 알 수있었습니다.

니콜라이 노소 브

Nikolai Nikolayevich는 1908 년 키예프에서 태어났습니다. 그가 자신에 대해 썼을 때 그의 유머러스 한 능력은 어린 시절 어린 시절에 드러났습니다. 어머니의 품에 앉아서 전차에있는 모든 것을 보았습니다. 그가 본 모든 것과 그 주위의 성인들은 웃었습니다. 그는 학생이었을 때 연극과 체스에서부터 화학 실험과 아마추어에 이르기까지 전 세계의 모든 것에 관심이있었습니다. Nosov는 일찍 일을 시작해야했습니다. 그는 신문을 팔고 파는 사람이었고 건초를 베었다. 1929 년 모스크바로 건너가 영화 촬영 연구소에서 공부했습니다. 그리고 1938 년 악명 높은 잡지 "Murzilka"에서 그의 첫 번째 이야기 "Zateyniki"가 출판되었습니다. 그러나 전쟁이 끝난 후에야 재능있는 작가가 단편 소설집을 발행합니다. 이 작업과 후속 작업에서 저자는 항상 독자 작업의 상상력을 발휘할 수있는 장소를 남깁니다. 그리고 그의 이야기와 이야기에서 그가 이야기하는 유용한 지식은 마치 독자들과 마찬가지로 젊은 독자에게옵니다. 그들은 스스로 뭔가를하고 싶어합니다. Nosov는 두 차례의 상, 두 개의 상 및 "위대한 애국 전쟁에서 용감한 노동을위한 메달"을 수상했습니다. Nosov는 그가 67 세 때 죽었습니다. 그의 이야기 중 하나 인 Fedina의 문제를 간략하게 분석하겠습니다.

Fedya가 수업에 참석하면서

Fedya Rybkin은 스케이트 링크를 타면서 집에 돌아 왔고 아무도 집에 없었기 때문에 기뻤고 누구도 숙제를 못하게했습니다. 그러나 그는 그 자신을 방해했습니다. 그는 음악을 연주하는 것을 더 재미있게 만들기 위해 라디오를 켜기 시작했습니다. 그는 교과서의 과제 텍스트를 읽기 시작하면서 동시에 노래를 들었습니다. 그는 벼룩이 caftan을 바느질하는 방법에 관심이 있었고 그는 교과서가 무엇인지에 대해 즉시 잊었다. 나는 그 일을 다시 읽었다. 베이스는 노래를 마쳤습니다. 그러나 그때 의논 한 카운셀러에 관한 노래가 부어졌고, 페디아는 다시 산만 해졌습니다. 그는 그것이 러시아의 짜샤주의 러시아에서 사소한 의식 이었음을 알지 못했지만 그것이 무엇인지 궁금해하고있었습니다. Fedina의 임무는 어떻게 든 다시 배경으로 물러 섰습니다.

그 아이가 어떻게 일을 계속 했는가?

Fedya는 라디오에주의를 기울이지 않으려 고 노력을 다시 읽기 시작했습니다. 그러나 그때 그가 함께 노래하고 비트로 두드리기 시작한 그런 즐거운 노래가있었습니다. 페디나는 다시 그 일을 잊어 버렸습니다. 다시 그것을 다시 읽을 필요가 있었고, 그 당시 잘 생긴 남자 목소리가 종소리를 불렀습니다. 종은 흥미 롭다. 그러나 어떤 이유에서 문제의 조건이 바뀌었다. Fedya는 이미 다른 임무를 찾고있었습니다. 그는 7 곡의 곡을 들었다. 그리고 세 종의 노래가 종에 관한 것이고, 그로 인해 분개하게되었습니다. 따라서 유머 감각으로 음악과 숙제 사이에서 영웅이 어떻게 찢어진 지 묘사됩니다, Nosov. 페디나의 임무는 20 번 읽었다. 그리고 그는 아무것도 이해하지 못했고 유라 소로킨 (Yura Sorokin)에 갔기 때문에 모든 것을 그에게 설명했다.

이 작품이 만들어진 이유

"Fedina problem"이라는 이야기는 아이들이 소년의 결점을 넘어서서뿐만 아니라 그 자신도 웃도록 작성되었습니다. 어쨌든 모두는 학습을 위해 앉고, 텔레비젼을 켜고 다른 사람이 만화를 보는 동안 교과서에있는 눈의 한을 본. 그리고 그것의 무엇이 나올 것입니까? 그리고 Fedya Rybkin의 그것과 동일합니다. Nosov가이 사건을 설명한 이유가 없습니다. "Fedina 문제"는 집중력, 근면함, 주의력, 헌신, 자신이하는 일의 본질을 이해하려는 욕망이 부족한 학생이 들어올 수있는 전형적인 상황에 대한 이야기입니다.

유머와 풍자 N. Nosova

영웅 N.N. Nosov는 원칙적으로 호기심 있고 독립적 인 소년입니다. 그러나 그들은 모든 일이 간단하다고 생각하지만 실제로 지식이 충분하지 않아 만화 상황에 빠지게됩니다. 그것들을 빠져 나오면, 그들은 점차적으로 자랍니다. 여기에서 Fedya는 라디오를 끄지 않고, 빨리 포기하고, 교전하기 시작하지 않고, 동급생에게 도움을 청했습니다. 그는 나중에 자신의 실수에 대해 생각할 때 이해할 것입니다. 즉, 두 가지 일을 동시에 할 수는 없습니다. 즐겁게 배우십시오. Yura는 물론 모든 것을 그에게 설명 할 것이지만, Fedya는 쉽게 자신을 관리 할 것입니다. 유머와 부드러운 풍자로 N. Nosov는 그의 영웅을 괴롭힌다.

주인공의 성격

Fedya는 친절하고 근면 한 소년입니다. 그는 선의로 숙제를하고 산술 문제를 해결하고자하는 욕망으로 가득 차 있습니다. 그러나 그는 그 자체로 즐거운 음악으로 결정을 통과하기를 원합니다. 그리고 이것은 일어날 수 없다. 정답을 얻으려면 Fed는 열심히 일해야하지만 그는 그것에 익숙하지 않습니다. 따라서 소년은 설명을 위해 친구에게 달려 간다. 그는 게으르다. Fedya가 올바른 결론을 내리고 자신의 성격에 맞으면 모든 것이 바뀔 수 있습니다.

결론

Nosov가 1951 년에 썼고 "Zateynik"저널에 실린 이야기 "Fedina problem". 이 작품은 우리 시대와 관련이 있습니다. 그때부터 학생들은 크게 변화하지 않았으며 항상 사소한 일을 혼란스럽게 할 준비가되어 있으며 수업 준비 시간을 늦추고 있습니다.

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