Likbez는 지난 세기 초에 등장한 용어입니다.

Likbez는 소비에트 러시아에 등장한 용어입니다. 그것은 무엇을 의미하며 어떻게 해독됩니까?

Likbez는 어른들이 읽고 쓸 수 있도록 가르치는 것을 목표로하는 행사입니다. 이 개념은 20 대에서 의미가있었습니다. 나중에 용어는 약간 다른 그늘을 획득했습니다.

선사 시대

19 세기 후반 러시아는 산업 발전의 길에 착수했다. 그러나 인구의 전반적인 문해력 수준은 많이 남아있었습니다. 예를 들어, 시베리아 주민들 중에는 글을 쓸 수있는 사람이 거의 없습니다. 통계에 따르면, 이것은 9 세 이전에 자녀를 고려하지 않으면 10 명 중 한 명입니다. 1914 년까지 러시아 교육 인구는 소폭 증가했지만 전쟁, 기아 및 기타 부정적인 현상으로 인해 그 수가 다시 감소했습니다.

1920 년까지이 나라의 교육받은 사람들은 대단히 작았습니다. 일부는 이주했고 다른 사람들은 총에 맞았습니다. 새 정부는이 문제의 해결책을 채택했다. 문맹 퇴치를위한 비상 사태위원회 설립에 관한 법령이 채택되었다. 이제부터 모든 시민은 글을 쓰고 읽는 법을 배워야했습니다.

Likbez는 문맹 퇴치를위한 투쟁입니다. 우선,이주의 프로그램은 남북 전쟁이 끝난 후 전국의 거리에서 무수한 것으로 판명 된 인구층의 특별 층을 목표로했습니다. 마카 렌코 (Makarenko) 교사는 복잡한 청소년들에게 읽기와 쓰기의 기초를 가르 칠뿐만 아니라 노동에 개입시키는 것이 필요하다는 것을 알게되었습니다.

마찬가지로 포인트

노숙자 자녀들은 특별 기숙 학교로 보냈습니다. 그러나 범죄를 저 지르지 않은 많은 사람들이이 나라에있었습니다. 그들은 완전히 신뢰할 수 있었지만, 그들 자신의 이름조차도 쓸 수 없었습니다. 그들에게는 학교가 만들어졌습니다.

이 기관들을 체크 포인트라고 부르며 15 세 이상의 시민들이 훈련을 받았다. 이 프로그램은 아주 간결했습니다. 훈련은 4 개월 이상 지속되지 않았습니다.

문맹 퇴치!

문맹 퇴치라는 중요한 사건을 수행 할 목적으로 교육적이고 방법 론적 기반이 창안되었습니다. 이것들은 원칙적으로 소련 시인들에 의한 독서와시를위한 일반 어구가있는 팜플렛이었다. 노동자와 농민 반의 대표자들에게 편지가 발급되었다.

1925 년에 문맹 퇴치는 글쓰기와 읽기의 기초를 배우는 것에 그치지 않았습니다. 이제는 교육 프로그램에 따라 사람들이 이데올로기 적으로 올바른 견해에 감명을 받았다는 사실도 이해했습니다.

30 대 초반까지 교육 학교의 수는 여러 번 증가했습니다. 2 천만 명이 넘는 시민들이이 교육 기관에서 훈련을 받았다. 1929 년의 자료에 따르면, 15 세에서 60 세 사이 소련 사회주의 연방 공화국의 문맹자 비율은 10 %를 넘지 않았습니다.